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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
自來水的凈化主要包括以下過程,其中發(fā)生化學(xué)變化的是( )
| A. | 自然沉淀 | B. | 砂層過濾 | C. | 活性炭吸附 | D. | 殺菌消毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A. 鎂條易折斷 B. 武德合金的熔點(diǎn)約為69℃
C. 銅具有良好的導(dǎo)電性 D. 鋁能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小張同學(xué)得知我國(guó)早在西漢時(shí)期,就能利用鐵單質(zhì)與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .他利用硫酸銅進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn),將浸泡了 色硫酸銅溶液的濾紙?jiān)诰凭珶艋鹧嫔宵c(diǎn)燃,觀察到濾紙顏色變白,由濕變干后燃燒.在燃燒后的灰燼中出現(xiàn)紅色固體.他很好奇,進(jìn)行了相關(guān)探究,請(qǐng)你參與并填寫有關(guān)空白.
【提出問題】
紅色固體是什么物質(zhì)?它是如何產(chǎn)生的?
【查閱資料】
(1)溫度達(dá)200℃時(shí),CuSO4開始分解生成CuO和另一種氧化物;此反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)保持不變.
(2)溫度超過1000℃,CuO才分解生成氧化亞銅(Cu2O);Cu2O呈紅色.
【作出猜想】紅色固體①可能是Cu;②也可能是Cu2O;③還可能是 的混合物.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)取紅色固體觀賞,呈亮紅色;
(2)取少量紅色固體于試管中,加入稀硫酸,固體不溶解,溶液仍為無色.
【分析推理】
(1)請(qǐng)教老師后得知,如有Cu2O存在,加入稀硫酸會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究的現(xiàn)象,確定亮紅色固體為 ,同時(shí)也說明濾紙燃燒時(shí)的溫度低于 (填序號(hào))
A.200℃B.1000℃
(2)濾紙主要是由碳、氫、氧三種元素組成的,經(jīng)分析,產(chǎn)生紅色固體的原因可能是濾紙?jiān)谌紵^程中產(chǎn)生的碳與分解產(chǎn)生的CuO發(fā)生反應(yīng),生成亮紅色固體和二氧化碳,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
【交流討論】
(1)將浸有硫酸銅溶液的濾紙點(diǎn)燃,剛開始不能燃燒,是因?yàn)?u> .
(2)此實(shí)驗(yàn)中,CuSO4受熱分解生成CuO和 (填化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是 ( )
事 實(shí) | 解 釋 | |
A | 體溫計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的 |
B | 氮?dú)馀c氫氣反應(yīng)生成氨氣 | 分子種類發(fā)生了改變 |
C | 水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同 | 分子構(gòu)成不同 |
D | 10mL水和10mL酒精混合后體積小于20 mL | 分子間有間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。
①紅磷在氧氣中燃燒:
② 硫在空氣中燃燒:
③ 加熱高錳酸鉀制氧氣:
④ 鐵絲在氧氣中燃燒;
其中屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào),下同) ;屬于分解反應(yīng)的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列碳和碳的化合物的用途只與其物理性質(zhì)有關(guān)的是
A.二氧化碳滅火 B.干冰用著人工降雨
C.一氧化碳還原氧化銅 D.天然氣作生活燃料
B
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
ABCDEF六種物質(zhì)中,A是組成最簡(jiǎn)單的碳?xì)浠衔铮珺DE為常見的氣體,C 是由兩種元素組成的常見的液體,F(xiàn)是一種不穩(wěn)定的化合物,易分解,且它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
⑴A物質(zhì)的名稱是____________
⑵F物質(zhì)的化學(xué)式是____________
⑶寫出C轉(zhuǎn)化成DE的化學(xué)方程式_____________________________________
⑷寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取D的化學(xué)方程式_____________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。
⑴t1℃時(shí),溶解度最大的物質(zhì)是 (填字母序號(hào));
⑵在t2℃時(shí),把150g A物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量為 g,此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
⑶用同一種方法可以使A、B、C三種物質(zhì)的溶液都有晶體析出,該方法是 。
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