19．滴入無(wú)色酚酞溶液不顯色的溶液，若滴入紫色石蕊溶液，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．一定顯紅色B．可能為紫色C．可能是藍(lán)色D．一定是無(wú)色

分析 紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)；無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)；無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅．
滴入無(wú)色酚酞試液后不顯色，說(shuō)明該溶液顯酸性或中性，滴入紫色石蕊試液，若顯酸性，則紫色石蕊試液變紅色；若顯中性，則紫色石蕊試液不變色．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)酸堿指示劑的性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．化學(xué)與生活有著密切的關(guān)系，化學(xué)使我們的生活更加的美好．
（1）如圖是某牙膏商標(biāo)上的部分文字，請(qǐng)根據(jù)上面的內(nèi)容用化學(xué)用語(yǔ)填空：
品名：XX牙膏成分：硝酸鉀、磷酸鈉、二氧化硅…
①牙膏屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）
②寫(xiě)出成分中一種金屬元素的元素符號(hào)：Na或K
③寫(xiě)出硝酸鉀中硝酸根離子的離子符號(hào)：NO3-
④寫(xiě)出二氧化硅中氧元素的化合價(jià)為-2．
（2）請(qǐng)用“H、O、C、S”等元素組成合適的化學(xué)式進(jìn)行填空：
煤、石油、天然氣、乙醇等是人類(lèi)現(xiàn)在使用的主要能源；其中天然氣的主要成分是CH4，煤燃燒會(huì)生成造成酸雨的氣體是SO2，汽油不充分燃燒會(huì)生成有毒氣體CO，乙醇（C2H5OH）中C、H、O三種元素質(zhì)量比是12：3：8．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．用如圖所示裝置，在常溫下進(jìn)行研究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)．已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃．
步驟1：燒杯中盛有80℃熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞
步驟2：推入適量H2O2 溶液
（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因依次分別是燃燒匙中白磷未達(dá)到著火點(diǎn)、燒杯中白磷沒(méi)有與O2接觸；推入H2O2溶液后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出，水中白磷燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科．根據(jù)如圖，回答問(wèn)題．
（1）儀器的名稱(chēng)①長(zhǎng)頸漏斗，②水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號(hào)），其反應(yīng)的方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．但該裝置需要做適當(dāng)改進(jìn)其做法是靠近試管口的地方放一團(tuán)蓬松的棉花團(tuán)．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，選用的收集裝置是C或E（填字母序號(hào)）．制取氫氣時(shí)，用裝置F替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止．
（4）氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水．水溶液能使酚酞變紅．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來(lái)制取氨氣．某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖G～J所示裝置對(duì)氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究，其中G為氣體發(fā)生裝置，J為收集裝置．
①裝置G應(yīng)選擇上述裝置中的A（填字母序號(hào)）．
②J裝置選擇K裝置收集氨氣，氨氣應(yīng)從導(dǎo)管b進(jìn)入（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．有三瓶氣體，分別是H2、CO2和O2，鑒別它們最簡(jiǎn)便的方法是（　�。�
A．通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定氣體的密度
B．用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
C．用實(shí)驗(yàn)比較三種氣體在水中溶解情況
D．將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．生石灰投入到水中，會(huì)由塊狀變成粉末，并放出熱量CaO+H2O═Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，指出基本反應(yīng)類(lèi)型
（1）紅磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，化合反應(yīng)
（2）加熱氯酸鉀制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，分解反應(yīng)
（3）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，化合反應(yīng)
（4）產(chǎn)生刺激性氣味氣體的反應(yīng)硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫，化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．28g鐵與280g硫酸溶液恰好完全反應(yīng)，求：
（1）生成氫氣多少克？
（2）280g硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是多少？硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）生成物溶液中的溶質(zhì)是硫酸亞鐵；它的質(zhì)量是多少？根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成物溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是307g（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
（4）生成物溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．用文字和化學(xué)符號(hào)表示．
2個(gè)硫原子2S
2個(gè)氧化鋁分子2Al2O3
2個(gè)亞鐵離子2Fe2+
3個(gè)鐵離子3Fe3+
2個(gè)氫氧根離子2OH-
4個(gè)銨根離子4NH4+
3個(gè)碳酸根離子3CO32-
5個(gè)硫酸根離子5SO42-．

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