【題目】豆腐是深受人們喜愛的一種食物,大豆中富含的一種營養(yǎng)素是;豆腐的制作過程中需要大量的軟水,我們可以用來區(qū)分硬水和軟水,生活中常用的方法來降低水的硬度.
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【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫、俗名都正確的是( )
選項 | 名稱 | 化學(xué)式 | 俗名 |
A | 乙醇 | CH3CH2OH | 酒精 |
B | 氧化鈣 | CaO | 熟石灰 |
C | 碳酸氫鈉 | Na2CO3 | 蘇打 |
D | 氯化鈉 | NaCl | 食鹽 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:
①圖中a點的含義是;
②50℃時,35克乙物質(zhì)的飽和溶液中.含乙物質(zhì)克
③溫度范圍在時,乙的溶解度大于甲的溶解度
④甲中混有少量的氯化鈉晶體,若要得到較純凈的甲應(yīng)用方法
⑤下列說法中錯誤的是
A、5℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定不相等
B、40℃時.甲、乙的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等
C、甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶液分別升溫(溶劑不蒸發(fā)),丙的濃度可能發(fā)生改變
D、50℃,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃時,析出晶體最多的是甲.
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【題目】如圖是實驗室制取氣體常用的裝置,請結(jié)合裝置回答有關(guān)問題:
(1)裝置中儀器a的作用是;儀器b的名稱是;
(2)實驗室選擇A裝置制取氧氣,也可選擇B裝置制取氧氣,兩實驗中都用到了同一種黑色固體藥品,它在這兩個反應(yīng)中起作用,請寫出用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式 .
(3)若實驗室用C、F裝置組合制取某種氣體,應(yīng)滿足的條件是 Ⅰ.反應(yīng)物是塊狀固體和液體 Ⅱ.反應(yīng)在常溫下進行 Ⅲ.制得氣體密度比空氣大
Ⅳ.制得氣體密度比空氣小 Ⅴ.制得氣體難(不易)溶于水Ⅵ.制得氣體易溶于水
(4)通過查閱資料得知,實驗室用加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制取氨氣,氨氣密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性. (Ⅰ)實驗室制取氨氣時選用的發(fā)生裝置(填編號).若用裝置G收集氨氣,進氣口應(yīng)為端(選填“g”或“h”)
(Ⅱ)若將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水中,觀察到的現(xiàn)象是。
(5)實驗室選擇A、D裝置用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體,完全反應(yīng)后共制得0.05mL二氧化碳,該石灰石中參加反應(yīng)的碳酸鈣的物質(zhì)的量為mol. 若反應(yīng)中共消耗50g稀鹽酸,該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為(根據(jù)化學(xué)方程式計算).
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【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關(guān)鍵.下列實驗操作正確的是( )
A.剩余藥品放回原瓶
B.稀釋濃硫酸
C.鐵絲在氧氣中燃燒
D.稱量固體氫氧化鈉
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【題目】現(xiàn)有含碳酸鈉的食鹽樣品,為測定樣品中氯化鈉的含量,課外活動小組的同學(xué)稱取10g食鹽樣品于燒杯中,并將40g稀鹽酸平均分成四次加入燒杯中,實驗數(shù)據(jù)見下表:
實驗序號 | 加入稀鹽 | 反應(yīng)后燒杯中 |
第一次 | 10 | 19.56 |
第二次 | 10 | 29.12 |
第三次 | 10 | 38.9 |
第四次 | 10 | 48.9 |
(1)求產(chǎn)生CO2氣體的總質(zhì)量.
(2)求樣品中氯化鈉的純度.
(3)求使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)氧元素屬于元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質(zhì)子數(shù)是 .
(2)C粒子屬于(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則ⅹ= .
(3)A,B,C,D中屬于同種元素的是(填序號).
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似(填序號).
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【題目】日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是( )
A.元素
B.原子
C.離子
D.單質(zhì)
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