在加熱條件下,向裝有10gCuO的硬質(zhì)玻璃管中通入H2一段時(shí)間,最終玻璃管中剩余固體8.4g.則下列說法正確的是(      )

A.與CuO反應(yīng),H2是過量的

B.反應(yīng)生成Cu的質(zhì)量為8.4g

C.反應(yīng)生成H2O的質(zhì)量為1.6g

D.參加反應(yīng)的CuO占原總質(zhì)量的80%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室制取氧氣完畢,拆卸儀器的正確順序(      )
①撤去酒精燈 ②從水槽里移出導(dǎo)管 ③從鐵架臺上拆下試管 ④清洗儀器并放回指定位置

A.①③②④       B.③②④①         C.②①③④         D.①②③④

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現(xiàn)代通信中大顯身手的光導(dǎo)纖維是用SiO2制成的。SiO2中硅元素(Si)的化合價(jià)為(      )

A.+1           B.+2               C.+3               D.+4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有質(zhì)量相同的鐵、銅、鋁三塊金屬,金屬含原子數(shù)目最多的順序是(相對原子質(zhì)量 Fe-56  Cu-64  Al-27)(      )

A.鐵、銅、鋁   B.銅、鐵、鋁      

C.鋁、鐵、銅   D.鐵、鋁、銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在已調(diào)節(jié)至平衡的托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,在兩只燒杯里分別放入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸;然后在左盤的燒杯中放入2.4g鎂粉,在右盤的燒杯中放入2.4g鋁粉,反應(yīng)后觀察天平指針的變化.若只將天平左盤燒杯里的稀硫酸換成100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀鹽酸,其他實(shí)驗(yàn)操作不變,反應(yīng)后也觀察天平指針的變化.能夠觀察到的現(xiàn)象是(酸的揮發(fā)忽略不計(jì))(     )

A.兩次天平指針最終都在刻度盤中間

B.兩次天平指針最終都偏向放鋁粉的燒杯一邊

C.兩次天平指針最終都偏向放鎂粉的燒杯一邊

D.天平指針第一次最終偏向放鎂粉的燒杯一邊,第二次偏向放鋁粉的燒杯一邊

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有一包不純的Na2CO3樣品,其中只含一種雜質(zhì),現(xiàn)取該樣品5.3g與足量稀鹽酸反應(yīng)生成2.4g CO2,則所混雜質(zhì)可能是(      )

A.BaCO3          B.K2CO3            C.CaCO3            D.MgCO3

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將40g碳酸鈣高溫煅燒一段時(shí)間后,冷卻測得剩余固體質(zhì)量為35.6g,再向剩余固體中加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)結(jié)晶,理論上可得到固體氯化鈣的質(zhì)量為(      )

A.無法確定       B.44.4g            C.33.3g            D.35.6g

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下列說法不正確的是(     )

A.溶液都是無色、均一、穩(wěn)定的液體

B.在水中加入氯化鈉可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

C.用洗潔精清洗餐具上的油污發(fā)生乳化現(xiàn)象

D.用酒精浸泡草藥可溶解其中的有效成份

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根據(jù)所學(xué)知識完成下列各題:

  (1)“水是生命之源”,檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是         。

        請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法             

  (2)對含碎菜葉、泥沙等的生活用水,采用         操作后,可再用于   

       沖廁所、澆花等。

  (3)引起煤氣中毒的氣體是         ;

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同步練習(xí)冊答案