【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是(  )

A. 紅磷在氧氣中燃燒時(shí),生成大量白色煙霧

B. 水通電生成了氫氣和氧氣

C. 碳在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏w

D. 白色的碳酸鈉固體和稀鹽酸混合,有大量無(wú)色氣泡冒出

【答案】D

【解析】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是通過(guò)感官感覺(jué)到的。A. 紅磷在氧氣中燃燒時(shí),生成大量白煙,錯(cuò)誤;B. 水通電生成了氫氣和氧氣是對(duì)生成物的敘述,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述,錯(cuò)誤;C. 碳在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,錯(cuò)誤;D. 白色的碳酸鈉固體和稀鹽酸混合,有大量無(wú)色氣泡冒出,正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】液化石油氣作為燃料,已普遍進(jìn)入城鄉(xiāng)家庭,它是含有下列物質(zhì)的混合物,在常壓下,這些物質(zhì)的沸點(diǎn)如下表所示:

物質(zhì)名稱(chēng)

乙烷

丙烷

丁烷

戊烷

己烷

沸點(diǎn)/

-88.6

-42.2

-0.5

36.1

69.2

在常溫下使用至無(wú)氣體放出時(shí),鋼瓶中常剩余的主要物質(zhì)是 ( )

A. 乙烷、丙烷和丁烷 B. 乙烷和丙烷 C. 只有己烷 D. 戊烷和己烷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖(一種小球代表一種元素的原子)如圖,則下列說(shuō)法中正確的是(

A.圖中的生成物都是氧化物

B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.該反應(yīng)中的原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)均沒(méi)有改變

D.該反應(yīng)可用于表示電解水的微觀過(guò)程

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程中產(chǎn)生乳化現(xiàn)象的是(

A.用汽油清洗衣服上的油污 B.用水清洗玻璃杯中的食鹽

C.用洗滌劑清洗餐具上的油污 D.用稀鹽酸清洗鍋爐中的水垢

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)工藝最早是從我國(guó)產(chǎn)生的是( 

A. 釀制葡萄酒 B. 燒瓷器 C. 電解法精煉銅 D. 合成氨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于化學(xué)方程式CH42O2CO22H2O的描述正確的是( )

A. 甲烷加氧氣在點(diǎn)燃的條件下,反應(yīng)生成二氧化碳和水

B. 1個(gè)甲烷和2個(gè)氧氣在點(diǎn)燃的條件下,生成1個(gè)二氧化碳和2個(gè)水

C. 1個(gè)甲烷分子和2個(gè)氧氣分子在點(diǎn)燃的條件下,生成1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子

D. 1g甲烷和2g氧氣在點(diǎn)燃的條件下,生成1g二氧化碳和2g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是(

A.NH3+H2O+CO2=NH4HCO3

B.2A1+3H2SO4=A12(SO43+3H2

C.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

D.CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行關(guān)于氧氣的實(shí)驗(yàn),所用的部分儀器如下圖所示.

①寫(xiě)出上述標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a._________b.________c._________d.__________

②甲同學(xué)用雙氧水制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)是___________,選擇的收集裝置是D________,用D收集氧氣時(shí)驗(yàn)滿的方法是(寫(xiě)出操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)___________.乙同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,二氧化錳的作用是___________,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________.該同學(xué)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃并有刺激性氣味,下列分析不合理的是________

a .反應(yīng)中氧氣的物理性質(zhì)發(fā)生了變化

b. 此時(shí)得到的氣體一定是混合物

c .只加熱氯酸鉀,若生成的氣體無(wú)氣味,說(shuō)明刺激性氣味一定與二氧化錳有關(guān)

d .可能是生成的氧氣與殘留在發(fā)生裝置中的空氣在加熱的條件下反應(yīng)生成了新物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是CaOH2NaOH的溶解度數(shù)據(jù).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制CaOH2NaOH的溶解度曲線,下圖中能表示NaOH溶解度曲線的是 (填AB).

2)要想把一瓶接近飽和的CaOH2溶液變成飽和溶液,具體措施有:

加入氫氧化鈣,升高溫度降低溫度,加入水,蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度,加入生石灰.

其中措施正確的是( )

A②④⑥ B③④ C①③⑤⑥ D①②⑤⑥

320℃時(shí),191 g飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10 g水后,再降溫到20℃,可析出NaOH晶體的質(zhì)量為

4)現(xiàn)有20℃時(shí)CaOH2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙 甲(填).

5)現(xiàn)有60℃時(shí)含CaOH2NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH晶體,應(yīng)采取的物理方法是

620℃時(shí),欲測(cè)定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕,再進(jìn)行測(cè)定,則所測(cè)溶液的pH (填偏大、偏小不受影響).

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