【題目】下列化學工藝最早是從我國產(chǎn)生的是（　 ）

A. 釀制葡萄酒 B. 燒瓷器 C. 電解法精煉銅 D. 合成氨

【答案】B

【解析】A、釀制葡萄酒是從西方國家傳入我國的，據(jù)文獻記載，公元前1100年的波斯人首先大規(guī)模地釀制葡萄酒，故錯誤；

B、燒瓷器是最早從我國古代產(chǎn)生的化學工藝，故正確；

C、電解法精煉銅是從西方國家傳入我國的，故錯誤；

D、合成氨制是從西方國家傳入我國的，合成氨是德國物理化學家哈伯發(fā)明的，故錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28 g制取氧氣，完全反應后剩余固體質量為18.4 g，請計算：

（1）生成氧氣的質量。

（2）原混合物中氯酸鉀的質量。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了探究物質在化學變化時，參加反應的反應物總質量與生成物總質量是否相等．甲、乙兩個興趣小組分別設計了如圖所示的實驗來驗證自己的假設．

【查找資料】有關反應的化學方程式：

甲組：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4；乙組：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

【實驗方案】

【進行實驗】甲小組把盛有適量NaOH溶液的小試管放入盛有CuSO4溶液的燒杯中，乙小組把盛有適量稀鹽酸的小試管放入盛有Na2CO3溶液的燒杯中．然后他們分別將燒杯放到天平上，用砝碼平衡，接著取下燒杯并將其傾斜，使試管內(nèi)的溶液和燒杯內(nèi)的溶液混合發(fā)生反應，待反應后再把燒杯放在天平上，觀察天平是否平衡．請回答：

【實驗現(xiàn)象】反應后，甲小組的天平指針指向刻度盤的 ，乙小組的天平指針指向刻度盤的 （選填“左邊”、“右邊”或“中間”）．

【解釋和結論】甲小組的結論為： ；

乙小組的解釋為： ．

【反思與評價】比較兩個小組的實驗設計，若使用的試劑不變，應改進的是： ；由此，你得到的啟示是：探究或驗證反應物與生成物的質量關系時，若要用到有氣體參加或有氣體生成的反應，反應必須在 的容器中進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】探究氯酸鉀和二氧化錳制氧氣實驗中反應物與催化劑的最佳質量比．實驗中采用如圖實驗裝置，取20g氯酸鉀，分成10等份，每份2g，分別裝入10支試管中。在10支試管中分別加入不同質量的二氧化錳，分別測量二氧化錳與氯酸鉀在不同質量比時，生成200mL氧氣所用的時間。實驗記錄的數(shù)據(jù)如表所示：

實驗編號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

二氧化錳的質量/g

0.1

0.2

0.33

0.4

0.5

0.66

1

1.3

2

3

二氧化錳與氯酸鉀的質量比

1：20

1：10

1：6

1：5

1：4

1：3

1：2

2：3

1：1

3：2

生成200mL氧氣時間/秒

235

186

162

147

133

117

143

160

211

244

請回答下列問題：

（1）實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應的文字表達式：__________________。

（2）此實驗中收集一定體積的氧氣可采取的收集方法是排水法,原因是________,收集氣體前集氣瓶內(nèi)未裝滿水,對實驗結果______（填“有”或“沒有”）影響。

（3）分析上述數(shù)據(jù)，你認為利用此法制氧氣，二氧化錳與氯酸鉀的最佳質量比為 ______。

（4）利用雙氧水和二氧化錳的混合物制氧氣比加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣更好．請寫出前者的兩個優(yōu)點__________、________。

（5）催化劑能影響化學反應速率，溫度、反應物的濃度、接觸面積等也會對化學反應速率帶來影響．分析上表數(shù)據(jù)，結合影響化學反應速率的因素分析：

①當二氧化錳與氯酸鉀的質量比高于最佳質量比時，反應速度變低的原因是：_______。

②當二氧化錳與氯酸鉀的質量比低于最佳質量比時，反應速度變低的原因是：____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解，分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度，請根據(jù)如圖回答以下問題：

（1）分液漏斗中應放入的物質是 ，錐形瓶中應放入的物質是 ．

（2）寫出用該方法制取氧氣的化學反應文字表達式 ，要收集一瓶純凈的氧氣，應選擇裝置 （填字母）．

（3）某同學觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用B裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復燃．其原因可能是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�

A. 紅磷在氧氣中燃燒時，生成大量白色煙霧

B. 水通電生成了氫氣和氧氣

C. 碳在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，生成二氧化碳氣體

D. 白色的碳酸鈉固體和稀鹽酸混合，有大量無色氣泡冒出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質在水中能大量共存的是（ ）

A．KNO3 NaCl NaOH B．KOH Na2CO3 CaCl2

C．NaNO3 NaOH CuCl2 D．NaOH BaCl2 HNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分別是四種粒子的結構示意圖。根據(jù)題中信息回答：

(1)鈣原子的核電荷數(shù)為________ ，氟元素的相對原子質量為____________；

(2)X=________；

(3)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似_______(填序號)；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某白色粉末可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸鉀、氯化鉀、氫氧化鋇中的一種或幾種，為了探究其成分，小王同學按照如圖所示流程進行了實驗：

關于該實驗有以下說法：

①步驟Ⅱ中沉淀全部溶解．則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉，可能有氯化鉀

②步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鉀

③步驟Ⅱ中沉淀不溶解．則原白色粉末一定有氫氧化鋇，一定沒有碳酸鈉

④步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末的組成可能有3種情況

以上說法中正確的個數(shù)是（ ）

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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