【題目】小明同學(xué)用6.5 g不純的鋅粉與足量鹽酸完全反應(yīng)，收集到H2的質(zhì)量0.205 g。已知其中只含有另一種金屬雜質(zhì)。這種金屬雜質(zhì)不可能是下列物質(zhì)中的 ( )

A. 鐵 B. 鋁 C. 鋼 D. 鎂

【答案】C

【解析】Zn + 2HCl==ZnCl2+H2↑

65 2

6.5g m1 65/6.5g=2/m1 m1=0.2g

用6.5 g不純的鋅粉與足量鹽酸完全反應(yīng)，收集到H2的質(zhì)量0.205 g；

可知所以雜質(zhì)比鋅生成氫氣的質(zhì)量多。

Fe +2HCl== FeCl2+H2↑

56 2

6.5g x 56/6.5g=2/x x>0.2g 不符合題意；

2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑

54 6

6.5g m2 m2>0.2g 不符合題意；

Mg+2HCl== MgCl2+H2↑

24 2

6.5g m3 m3>0.2g 不符合題意；

鋼是鐵的合金，主要成分是鐵，還有多種雜質(zhì)，所以6.5g鋼生成氫的質(zhì)量小于0.2g，符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是( )。

A. 世界是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)總是在不斷變化的

B. 化學(xué)是在分子原子上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學(xué)

C. 火藥、造紙、燒瓷器是我國古代的三大化學(xué)工藝

D. 化學(xué)只能研究自然界中已經(jīng)存在的物質(zhì)，不能創(chuàng)造新物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把玻璃導(dǎo)管插入帶孔橡皮塞時，應(yīng)先把導(dǎo)管口________，然后稍用力轉(zhuǎn)動，使其插入。當(dāng)手掌溫度與儀器溫度相近時，可用__________________的方法來檢查裝置氣密性，若看到導(dǎo)管口有____________說明裝置氣密性良好。加熱試管時，應(yīng)使用酒精燈的_____________焰。加熱高錳酸鉀制取氧氣時，為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，常在試管口放___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量。為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的隱私，以過氧化氫分解為研究對象進(jìn)行實驗。三個小組均采用如圖裝置進(jìn)行實驗，記錄收集10mL氧氣的時間。實驗室可供選擇的試劑有：2.5%、5%、10%三種濃度的H2O2溶液、MnO2、CuO、紅磚粉末。

A組：探究催化劑對花兒反應(yīng)速率的影響

取5mL10%H2O2溶液，三次實驗分別加入0.5gMnO2、紅磚粉末、CuO進(jìn)行實驗，記錄數(shù)據(jù)如下：

試劑

MnO2

紅磚粉末

CuO

t/s

10

60

20

由此得出結(jié)論：MnO2、CuO對H2O2分解有催化作用，紅磚粉末無催化作用。某同學(xué)對該結(jié)論提出疑問。

補充對比實驗，操作為________________。

結(jié)果：長時間(大于100s)，收集到很少量氣體。

更正結(jié)論：紅磚粉末______(選填“有”、“無”)催化作用，三者中______催化效率最高。

B組：探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響

甲同學(xué)：取10mL5%H2O2溶液，加入0.5gMnO2為催化劑，進(jìn)行實驗，記錄時間t1。

乙同學(xué)：取10mL2.5%H2O2溶液，加入0.5gCuO為催化劑，進(jìn)行實驗，記錄時間t2。

實驗結(jié)果：__________________。

結(jié)論：濃度越大，反應(yīng)速率越快。

丙同學(xué)：對實驗設(shè)計提出疑問，并補充實驗_______________。

記錄時間t3，且t1<t3<t2.

更正結(jié)論為：當(dāng)________時，反應(yīng)物濃度越大，反應(yīng)速率越快。

C組：探究_________對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。

取10mL5%H2O2溶液和0.5gCuO為催化劑進(jìn)行實驗，兩次實驗分別將試管置于冰水浴和50℃熱水浴記錄時間t4、t5，且t4>t5。

結(jié)論：當(dāng)反應(yīng)物濃度和催化劑相同時，________________。

綜上所述：①為了研究某一因素對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，必須_______________。

②探究發(fā)現(xiàn)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有：_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 綠是沐川的象征。綠色食品是指無污染、無公害、安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)型的食品。下列做法有可能得到綠色食品的是

A． 給苦竹施加過量化肥提高苦筍產(chǎn)量

B． 將膨大劑按比例兌入水中蘸泡獼猴桃嫩果，增產(chǎn)

C． 讓烏骨雞“吃粗糧、喝山水、啄蟲草”，以玉米、稻谷喂養(yǎng)

D． 用亞硝酸鈉（工業(yè)用鹽）代替食鹽，腌制甩菜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）

（1）紙的主要成分是纖維素，主要由C、H、O元素組成，則纖維素屬于 。（選填“無機(jī)物”、“有機(jī)物”）

（2）點燃一張紙，用一個干冷的燒杯罩在火焰上方，看到燒杯壁有小水珠生成，證明紙中含有 元素。

（3）紙漿池周圍空氣中常彌漫有毒氣體二氧化硫，該氣體易與水反應(yīng)生成亞硫酸（H2SO3)，二氧化硫氣體溶解于水時主要發(fā)生 變化。

（4）稀NaOH溶液敞放空氣中會變質(zhì)，寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】稀鹽酸可以使紫色石蕊試液變紅。我們已經(jīng)知道，在稀鹽酸中存在著水分子、氫離子和氯離子。請你設(shè)計一個簡單的實驗來探究下列問題：可能是稀鹽酸中的哪種微粒使紫色石蕊試液變紅？簡述操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中完全正確的一組是( )

A．物質(zhì)的分類

B．資源的利用和保護(hù)

①合成橡膠、合金都屬于合成材料

②氧化物中含有氧元素

③混合物中一定含有多種元素

①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放

②愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水污染

③保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現(xiàn)

C．“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施

D．用“化學(xué)”眼光分析

①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源

③減少使用一次性塑料方便袋

①洗滌劑去油污是因為起乳化作用

②濕衣服晾干是因為分子之間有間隔

③明礬凈水是因為明礬溶于水生成膠狀物

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗過程中，下列對意外事故的處理方法錯誤的是 ( )

A. 灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布或沙子蓋滅

B. 稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液

C. 堿液灑在衣服上，用水沖洗后，再涂上硫酸溶液

D. 若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水沖洗

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同步練習(xí)冊答案