A. | X是單質(zhì) | B. | 參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量比為1:1 | ||
C. | X的相對分子質(zhì)量為44 | D. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) |
分析 根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$X+H2,推斷X的化學(xué)式,然后分析反應(yīng)的類型、物質(zhì)的類型等.
解答 解:由反應(yīng)的化學(xué)方程式C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$X+H2可知,反應(yīng)前元素種類及原子個數(shù)為C-1,H-2,O-1,反應(yīng)后除X外,元素種類及原子個數(shù)為H-2,則一個X分子由1個C原子和1個O原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學(xué)式為CO;
A、X是一氧化碳,屬于化合物,故錯誤;
B、參加反應(yīng)的碳、水的質(zhì)量比為12:18=2:3,故錯誤;
C、一氧化碳的相對分子質(zhì)量為12+16=28,故錯誤;
D、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故正確.故選D.
點(diǎn)評 根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸中混有硫酸,加入氫氧化鋇溶液 | |
B. | 氧化鈣中混有碳酸鈣,加入稀鹽酸 | |
C. | CuO粉末中混有Cu,加入熾熱的碳粉 | |
D. | CO2中混有CO,通過熾熱足量的氧化銅 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com