【題目】下列對溶液pH的描述中,正確的是( )
A.pH表示了溶液中酸或堿的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
B.pH的大小與溶液中氫離子或氫氧根離子的濃度大小有關(guān)系
C.pH與酸的化學(xué)式有關(guān),與溶液中水的多少無關(guān)
D.用pH試紙可以測出某溶液的pH值為4.3
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一些食物的近似pH如表:
食物 | 蘋果 | 葡萄 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 2.9~3.3 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 7.2~8.0 |
人的胃液中含有鹽酸,對于胃酸過多的人,空腹時最適宜使用上述食物中的( )
A.蘋果
B.葡萄
C.牛奶
D.玉米粥
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題:
材料1:通常狀況下,二氧化碳是一種:①無色無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水;②不能燃燒,也不支持燃燒;③可用于滅火,制汽水、制純堿等.
材料2:④近幾十年來,由于人類消耗的能源急劇增加,森林遭到破壞,大氣中的二氧化碳的含量不斷上升,全球溫室效應(yīng)加劇,導(dǎo)致冰川融化、海平面升高,淹沒部分部分沿海城市,以及使土地沙漠化、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等.請總結(jié)二氧化碳的有關(guān)知識:
(1)物理性質(zhì)(填序號): .
(2)化學(xué)性質(zhì)(填序號): .
(3)用途(填序號): .
(4)從上述材料中可見二氧化碳對人類有利有弊,請再舉出一種物質(zhì),并說出其利與弊.
(5)為減少溫室氣體二氧化碳的排放,可以將二氧化碳進行轉(zhuǎn)化.如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題.
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |||
A | B | C | D | |
①物質(zhì)C是由構(gòu)成(填“分子”、“原子”或“離子”).
②以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的是(填字母序號).
③該反應(yīng)中的文字表達式為 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是( )
A.原子的大小和數(shù)目
B.分子的大小和數(shù)目
C.物質(zhì)的種類和質(zhì)量
D.分子的種類和質(zhì)量
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的說法中不正確的是( )
A.用氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳氣體
B.用氯化鋇能區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸
C.用水可以區(qū)別濃硫酸和稀硫酸
D.用稀鹽酸區(qū)別氫氧化鈉溶液和石灰水
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是表示物質(zhì)分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】幾種作物適宜生長的PH范圍如下:
農(nóng)作物 | 水稻 | 棉花 | 甘蔗 | 煙草 | 茶樹 |
PH范圍 | 6.0~7.0 | 6.0~6.8 | 6.0~8.0 | 5.0~6.0 | 5.0~5.5 |
取某土壤浸出液加幾滴紫色石蕊試液,溶液略顯藍色.則這種土壤適宜種植的農(nóng)作物是( )
A.水稻
B.棉花
C.甘蔗
D.茶樹
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的敘述中,正確的是( )
A.溶液一定是混合物
B.溶液中一定含有水
C.溶液都是無色透明的
D.凡是均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系時,對下列概念間的關(guān)系說法正確的是 .
A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系 B.化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系
C.物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)屬于交叉關(guān)系 D. .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com