【題目】用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題.

(1)同時(shí)擠壓滴管B和C，控制滴入相同的液體量，下列說法正確的是____

a. 球形II中MnO2加快反應(yīng)的速率

b.球形III中產(chǎn)生的氣體少

c.反應(yīng)過程中球形II比球形III內(nèi)反應(yīng)劇烈

(2)微熱燃燒器，蠟燭b、c燃燒，a不燃燒，關(guān)于該步驟實(shí)驗(yàn)分析正確的是_______

a.可以探究燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)

b.可以探究燃燒需要氧氣

c.說明白磷和紅磷由同種元素組成

(3)擠壓滴管A，滴入足量的稀鹽酸到球形I中，一段時(shí)間后，蠟燭先熄滅，過一會(huì)蠟燭b也熄滅了，原因是______________________________

(4)蠟燭熄滅后，在玻璃尖嘴管處放內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，能否證明蠟燭含有碳元素，為什么_______________________

【答案】 a c a 二氧化碳隔絕氧氣或二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒、密度比氧氣大 不能，因?yàn)槿紵髦杏星蛐?/span>I中產(chǎn)生的二氧化碳

【解析】(1)同時(shí)擠壓滴管B和C，控制滴入相同的液體量。a、球形II中MnO2加快反應(yīng)的速率，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，故a正確；b、球形III中產(chǎn)生的氣體不少，只是產(chǎn)生的氣體速率慢，故b錯(cuò)誤；c、反應(yīng)過程中球形II比球形III內(nèi)反應(yīng)劇烈，II中有催化劑，III中沒有催化劑。故選ac。(2)微熱燃燒器，蠟燭b、c燃燒，a不燃燒。a、可以探究燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故a正確；b、不可以探究燃燒需要氧氣，故b錯(cuò)誤；c、不能說明白磷和紅磷由同種元素組成，故c錯(cuò)誤。(3)擠壓滴管A，滴入足量的稀鹽酸到球形I中，一段時(shí)間后，蠟燭先熄滅，過一會(huì)蠟燭b也熄滅了，原因是二氧化碳隔絕氧氣或二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒、密度比氧氣大。(4)蠟燭熄滅后，在玻璃尖嘴管處放內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，不能證明蠟燭含有碳元素，原因是因?yàn)槿紵髦杏星蛐?/span>I中產(chǎn)生的二氧化碳。

點(diǎn)睛∶充分利用控制變量法設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒、密度比氧氣大，可以用來滅火。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠生產(chǎn)的燒渣(主要含有FeO、Fe2O3和SiO2)，可用于制備七水合硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)，其工藝流程如下：

(資料：SiO2不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)。)

(1)“浸取”步驟中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有_________、Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。

(2)為提高“浸取”步驟的反應(yīng)速率，可采取的具體措施有_________________(寫1條，不考慮“攪拌”、“使用催化劑”)

(3)“還原”的目的是將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+。寫出“還原”過程中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。

(4)該工藝中可循環(huán)利用的物質(zhì)是__________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法中，不正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

B. 該圖說明了在化學(xué)變化中分子可分，原子不能再分

C. 反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

D. 反應(yīng)中甲、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8∶1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、FeCl3、NaCl和Ba(NO3)2中的一種或幾種，為確定其組成，現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：取少量固體加足量的水溶解，過濾得沉淀Ⅰ和無色溶液Ⅰ，后續(xù)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如下圖：

試回答：

(1)沉淀I中成分有_____________(有2種)。

(2)白色沉淀II是______，生成白色沉淀II總反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

(3)通過上述實(shí)驗(yàn)，固體粉末中不能確認(rèn)的物質(zhì)是NaCl和_______，其中不能確認(rèn)NaCl的原因是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

（題文）

用化學(xué)用語填空：

(1)碘酒中的溶劑：______________

(2)汽水中能使紫色石蕊試劑變紅的物質(zhì)______________；

(3)表示出氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)：__________；

(4)2個(gè)銨根離子______________。

(5)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，R是________(填化學(xué)式)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A~F是初中化學(xué)常見的含有氧元素的物質(zhì)，其中A、B、C、D、E的物質(zhì)類別不同，C、D、F的溶液能使無色酚酞溶液變色，B的固體常用于人工降雨，D廣泛用于玻璃、造紙和洗滌劑的生產(chǎn)。如圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題。

(1)(寫化學(xué)式)A為__________，B為___________

(2)C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________ E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________

(3)虛線間兩物質(zhì)間存在相互轉(zhuǎn)化關(guān)系的是_________(填化學(xué)式)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 某溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

B. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH = 2的稀鹽酸至過量

C. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D. 將水通電一段時(shí)間

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像，如圖所示。下列說法正確的是

A. 圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性

B. 圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4

C. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D. 由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是( )

A. 加水稀釋濃鹽酸

B. 兩份等質(zhì)量的過氧化氫溶液在有、無MnO2 的情況下加熱產(chǎn)生氧氣

C. 向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液

D. 將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案