【題目】工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制氧氣,此方法是以空氣為原料,利用液氮與液氧沸點(diǎn)不同,將其分離。其微觀示意圖如下:

1)“分離液態(tài)空氣法”發(fā)生的是________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

2)下列說法正確的是_______(填序號(hào),下同)。

A潔凈空氣是純凈物 B此方法制氧氣的原料來源廣泛

C沸點(diǎn)屬于物理性質(zhì) D利用此方法既可得到氧氣又可得到氮?dú)?/span>

3)下列能表示液態(tài)空氣微觀示意圖的是_____。

【答案】物理變化 BCD B

【解析】

1分離液態(tài)空氣法,只是將成分分離出來,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

2A 空氣中有氮?dú)、氧氣、二氧化碳等,屬于混合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B此方法制氧氣的原料是空氣,來源廣泛,故正確;

C沸點(diǎn)屬于物理性質(zhì),正確;

D此方法是以空氣為原料,利用液氮與液氧沸點(diǎn)不同,將其分離,利用此方法既可得到氧氣又可得到氮?dú),故選項(xiàng)正確;

故選:BCD。

4)潔凈的空氣為氣態(tài)。分子間隔大,冷卻壓縮成為液態(tài)空氣,分子種類與數(shù)目不變,只是分子間隔變小,故B能表示液態(tài)空氣微觀示意圖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硝酸鉀、氯化鉀的溶解度曲線如圖1所示。

1P點(diǎn)的含義是_____

2)當(dāng)溫度_____時(shí),硝酸鉀的溶解度小于氯化鉀的溶解度。

3t2時(shí),分別將30g硝酸鉀和氯化鉀加入到50g水中,充分溶解后一定形成飽和溶液的是_____,其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(精確到0.1%)。

4)圖2是有關(guān)硝酸鉀溶液的實(shí)驗(yàn)操作及變化情況。若保持溶液的質(zhì)量不變,操作_____,操作Ⅱ“蒸發(fā)還需的儀器有鐵架臺(tái)、酒精燈、_____。

5)根據(jù)圖1、圖2,有關(guān)說法正確的是_____。

A①與②的溶質(zhì)質(zhì)量可能相等

B②與③的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C等溫度、等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液,降低相同的溫度,析出的晶體質(zhì)量:硝酸鉀>氯化鉀

D等溫度、等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液,恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出的晶體質(zhì)量:硝酸鉀>氯化鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案與結(jié)論不相對(duì)應(yīng)的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

方案

結(jié)論

說明瓶中含有

氧氣

說明白煙具有可燃性

說明只有二氧化錳存在時(shí),過氧化氫才會(huì)分解產(chǎn)生氧氣

說明水的狀態(tài)變化是物理變化

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蠟燭(足量)在如圖甲所示密封集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄火,測(cè)得瓶?jī)?nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)的變化如圖乙所示。下列判斷不正確的是

A.蠟燭剛進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)比在空氣中燃燒更劇烈

B.過程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷增加

C.瓶?jī)?nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)小于一定值時(shí),蠟燭無法燃燒

D.蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)已知的氣體除了CO2還有氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】課外小組同學(xué)進(jìn)一步研究鐵與氧氣的反應(yīng)。

(提出問題)鐵絲燃燒時(shí)為什么會(huì)有“火星四射”的現(xiàn)象?

(查閱資料)鐵絲燃燒時(shí)“火星四射”現(xiàn)象與鐵絲含碳量有關(guān)。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))探究鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1:取直徑0.20mm、含碳0.1%的鐵絲,在氧氣中燃燒

零星的火星四射

①寫出鐵絲燃燒的化學(xué)方程式_____

0.20mm的鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射與其含碳量的關(guān)系為_____

實(shí)驗(yàn)2:取直徑0.20mm、含碳0.32%的鐵絲,在氧氣中燃燒

較明顯的火星四射

實(shí)驗(yàn)3:取直徑0.20mm、含碳0.52%的鐵絲,在氧氣中燃燒

_____

(提出問題)純鐵在氧氣中燃燒濺落的“黑色固體”是什么?

(查閱資料)

①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4Fe2O3兩種(FeO易被氧化)

②鐵的氧化物均能溶于酸溶液

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))測(cè)定黑色固體的成分。

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象及數(shù)據(jù)

解釋與結(jié)論

實(shí)驗(yàn)4:將冷卻后的黑色固體碾碎,裝入試管,加入_____溶液

固體溶解且有氣泡產(chǎn)生

鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色固體中含有_____。

實(shí)驗(yàn)5:取2.8g純鐵在氧氣中燃燒,收集濺落的黑色固體,干燥并稱其質(zhì)量

黑色固體質(zhì)量為3.44g

黑色固體的組成及質(zhì)量為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,用傳感器記錄集氣瓶?jī)?nèi)氧氣濃度隨時(shí)間變化的情況,如圖所示。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

活動(dòng)1:證明紅磷熄滅后,氧氣還有剩余

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

.用高能激光筆照射燃燒匙中足量的紅磷

紅磷燃燒,放出大量熱,一段時(shí)間后熄滅,白磷始終不燃燒

紅磷熄滅后,氧氣還有剩余

.冷卻后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,用高能激光筆照射

白磷 現(xiàn)象①

(解釋與結(jié)論)

1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為______________________。

2)步驟中白磷始終不燃燒的原因是__________________。

3)步驟中的現(xiàn)象①是_______________________。

4)實(shí)驗(yàn)中氣球的作用是_______________________。

活動(dòng)2:探究影響剩余氧氣濃度的因素

用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如表。

可燃物

白磷

紅磷

木炭

著火點(diǎn)/℃

40

240

370

生成物狀態(tài)

固態(tài)

固態(tài)

氣態(tài)

剩余氧氣濃度

3.1%

7.0%

14.0%

5)通過對(duì)比右表中紅磷和白磷的相關(guān)數(shù)據(jù),可以得出影響剩余氧氣濃度的因素可能是________

6)結(jié)合以上探究及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中,通常使用紅磷而不用木炭的原因可能有________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種催化劑可將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無毒成分,反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法正確的是

A.四種物質(zhì)均屬于化合物

B.物質(zhì)丁由原子構(gòu)成

C.參加反應(yīng)的甲與生成的丁的分子個(gè)數(shù)比為2:1

D.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)以下課本實(shí)驗(yàn)圖,回答下列問題:

1A實(shí)驗(yàn)中紅墨水向_____移動(dòng);

2B實(shí)驗(yàn)燃燒匙慢慢伸入集氣瓶會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____(選填偏大偏小);

3C實(shí)驗(yàn)中得到二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是_____

4)從D實(shí)驗(yàn)中可以得到鐵生銹的條件是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為探究Mg、Zn、Cu、Ag四種金屬的活動(dòng)性,進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。

1)甲試管實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________________。

2)丙試管中觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________。

3)最終得出四種金屬活動(dòng)性:Mg>Zn> Cu>Ag,則丁試管中的試劑AB分別為_________(寫出一組即可)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案