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對下列各組中外觀相似的物質，不能用聞氣味的方法來區(qū)別的是（　　）

A．汽油、食用油 B．食鹽、砂糖   C．酒精、食醋   D．白酒、礦泉水


【考點】化學性質與物理性質的差別及應用．

【專題】物質的變化與性質．

【分析】汽油有特殊的刺激性氣味，食醋有特殊的酸味，白酒有特殊的香味，食鹽、砂糖、礦泉水等物質沒有氣味．

【解答】解：A、汽油有特殊的刺激性氣味，食用油沒有氣味．故選項錯誤；

B、食鹽、砂糖都沒有氣味．故選項正確；

C、酒精有酒精氣味，食醋有特殊的酸味．故選項錯誤；

D、白酒有特殊的香味，礦泉水沒有氣味．故選項錯誤．

故選B．

【點評】解答本題要掌握各種物質的物理性質的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


在一次實驗中，小張不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有H2O2的溶液的試管中，立即有大量的氣泡產生．硫酸銅溶液中含有三種粒子（H2O、SO42﹣、Cu2+），小張想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快．請你和小明一起通過下圖所示的三個實驗完成這次探究活動，并填空．                         

（1）你認為最不可能的是哪一種粒子，理由是　　；                    

（2）要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率，還需要進行實驗②和③：在實驗          

②中加入稀硫酸后，無明顯變化．在實驗③中加入　　后，會觀察到大量的氣泡，證明該離子起到了催化作用．                         

（3）小聰認為還不能確定硫酸銅是催化劑．首先是實驗②和③存在設計上的錯誤是　　；另外從催化劑定義上來講還需通過實驗確認它在化學反應前后　　．                               

                         

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科目：初中化學 來源： 題型：


為了驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序，設計了如下實驗：

Ⅰ．將鐵片浸入稀硫酸    Ⅱ．將銅片浸入稀硫酸   Ⅲ．將鐵片浸入硝酸銀溶液

（1）上述實驗    （選填“能”或“不能”）驗證三種金屬的活動性順序。

（2）將鐵、銅、銀三種金屬浸入    溶液（只填一種），即可驗證它們的活動性順序。

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科目：初中化學 來源： 題型：


為探究Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，某興趣小組設計了如圖所示的四組實驗方案，你認為不可行的是(     )

A．

ZnSO4溶液   B．

FeSO4溶液

C．

ZnSO4溶液或CuSO4溶液    D．

稀鹽酸 FeSO4溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


把光亮的鐵絲插入到質量分數(shù)為10%的足量硫酸銅溶液中．一段時間后，

（1）鐵絲表面發(fā)生的變化有  ．

（2）如有5.6克鐵絲反應了，需消耗多少克硫酸銅溶液？

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于氧氣的說法正確的是（　�。�

A．氧氣能支持燃燒，可作燃料

B．水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存

C．氧氣能跟所有物質發(fā)生氧化反應

D．氧氣約占空氣總體積的78%

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科目：初中化學 來源： 題型：


原子是構成物質的基本粒子．下列有關原子的敘述不正確的是（　�。�

A．原子可以直接構成物質 B．原子質量主要集中在電子上

C．原子在化學變化中不能再分 D．原子的質量和體積都很小

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科目：初中化學 來源： 題型：


火鍋使用的液體燃料類似于酒精，吃火鍋過程中若遇到下面一些問題，你如何處理？

（1）聞燃料氣味時應該怎樣做？　　

（2）在爐子上放鍋時應調節(jié)鍋到合適的高度，你覺得原因可能是？　　

（3）類比酒精燈的使用方法，在使用火鍋（添加酒精、熄滅火鍋等）時應注意什么問題？（任寫一條）　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


飲料中的果味大多來自酯類。丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調香劑。下列敘述中不正確的是

A．丁酸乙酯是由20個原子構成的     

B．丁酸乙酯中碳元素的質量分數(shù)最大

C．丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比為18：3：8

D．一個丁酸乙酯分子中，碳、氫、氧原子的個數(shù)比為3：6：1

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