為探究Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為不可行的是(     )

A.

ZnSO4溶液   B.

FeSO4溶液

C.

ZnSO4溶液或CuSO4溶液    D.

稀鹽酸 FeSO4溶液


【考點(diǎn)】金屬活動性順序及其應(yīng)用.

【專題】金屬與金屬材料.

【分析】根據(jù)金屬活動性順序,驗(yàn)證金屬的活動性順序是否合理,可根據(jù)“反應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷,通過分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出Zn、Fe、三種金屬的活動性順序.

【解答】解:A、把銅和鐵同時(shí)放入盛硫酸鋅的燒杯中,都不發(fā)生反應(yīng),只能證明鋅的活動性最強(qiáng),而銅和鐵探究不出來,故A正確.

B、把鋅、銅分別放入硫酸亞鐵溶液中,銅不與硫酸亞鐵溶液反應(yīng),鋅能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng),因此能證明三種金屬的活動性強(qiáng)弱,故B正確.

C、把鐵分別放入硫酸鋅硫酸銅溶液中,鐵與硫酸銅反應(yīng),不能與硫酸鋅,能證明三種金屬的活動性強(qiáng)弱,故C正確錯(cuò)誤.

D、把銅和鐵放入稀鹽酸中,鐵表面有氣泡冒出,銅表面沒現(xiàn)象,證明鐵比氫活動性強(qiáng),銅比氫活動性弱,把鋅放入硫酸亞鐵溶液中,能反應(yīng),能證明三種金屬的活動性,故D正確.

故選A.

【點(diǎn)評】本題考查了利用金屬活動順序表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),去驗(yàn)證金屬的活動性強(qiáng)弱.氫前邊的金屬會與酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.但也要注意,與金屬反應(yīng)酸一般是指稀硫酸和鹽酸,不包括濃硫酸和硝酸.金屬與鹽反應(yīng)時(shí),金屬不包括鉀鈣鈉三種金屬,鹽必須是可溶性鹽.


練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化肥可為農(nóng)作物的生長提供養(yǎng)料,不同的植物對各種無機(jī)鹽的需要量是不同的.對于小明同學(xué)喜歡食用的菠菜,在生長期中施用下列哪種肥料最適合( 。                               

A.       B.       C.       D.

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寫出或配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(4分):

(1)鐵在氧氣中燃燒:                                        ;

(2) 

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把X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中,X、Y溶解并有氣泡產(chǎn)生,Z不反應(yīng),取過量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反應(yīng)后過濾,經(jīng)檢驗(yàn),濾渣中只有X、Z。則X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是(   )

A.X>Y>Z         B.Y>Z>X          C.Y>X>Z          D.X>Z>Y

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黃銅礦(主要萬分CuFeS2)經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同學(xué)通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng),制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅。主要步驟如圖7所示:

(1)Fe2(SO4)3與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式: x Fe2(SO4)3+ y Fe= z FeSO4,其中x、y、z為化學(xué)計(jì)量數(shù),z的值為_____________。

(2)步驟Ⅰ中,生成銅的化學(xué)方程式:__________________________。

(3)步驟Ⅰ中,廢鐵屑含有少量鐵銹,對產(chǎn)物的成分沒有影響,原因是__________________

__________________________________。

(4)步驟Ⅱ中加入一種可溶性可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析,該試劑可以是________。

(5)步驟Ⅲ回收銅的方法為_______________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有一包固體粉末,可能由碳酸鈉、硫酸鈉、碳酸鈣、硫酸銅粉末和氧化鈉中的一種或幾種組成,某同學(xué)想確定其組成成分,按如圖所示步驟進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(各步驟中加入的試劑均為足量);請回答:

(1)固體粉末中肯定存在的物質(zhì)是 

(2)在判斷固體粉末中是否有“可能存在的物質(zhì)”時(shí),實(shí)驗(yàn)步驟:將固體粉末溶于水,加入過量的  ,過濾后,向?yàn)V液中加入硝酸銀溶液,若有沉淀產(chǎn)生,則說明固體粉末中含有氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


對下列各組中外觀相似的物質(zhì),不能用聞氣味的方法來區(qū)別的是(  )

A.汽油、食用油 B.食鹽、砂糖   C.酒精、食醋   D.白酒、礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各種物質(zhì)中,前者是化合物,后者是固體混合物的是( 。

A.純凈的氧氣和固體五氧化二磷

B.冰水混合物和高錳酸鉀完全分解后的剩余物

C.液態(tài)空氣和干冰(固體二氧化碳)

D.過氧化氫溶液和氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖為a、b兩種物質(zhì)在水中的溶解度曲線.

(1)10℃時(shí),a的溶解度  b的溶解度(填“>”、“<”或“=”).

(2)30℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度曲線有交點(diǎn),由此可獲取的信息是:

  

(3)若要將溶液中的溶質(zhì)分離出來,可以采用蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶等方法.上述兩種物質(zhì)中,較適合用降溫結(jié)晶的是  (填“a”或“b”).

(4)在40℃時(shí),把20g的b加入到50g水中,充分溶解,得到的是b物質(zhì)的  (填“飽和”或“不飽和”)溶液.

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