生活中的“加碘鹽”、“含氟牙膏”，其中的“碘”、“氟”指的是

A．原子 B．離子 C．分子 D．元素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省安岳縣九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

通過(guò)一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

B．與水具有相同化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水中的原子

C．由一種元素組成的物質(zhì)叫做單質(zhì)

D．一氧化碳用于冶煉金屬，因?yàn)橐谎趸季哂羞�原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省東營(yíng)市各縣區(qū)九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,該氣體具有的物理性質(zhì)是( )

A．難溶于水,密度比空氣大 B．難溶于水,密度比空氣小

C．易溶于水,密度比空氣大 D．易溶于水,密度比空氣小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆北京大學(xué)附屬中學(xué)河南分校九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某元素原子失去1個(gè)電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù)，下列說(shuō)法正確的是

A．該元素的原子易得電子 B．該粒子為陰離子

C．該粒子核電荷數(shù)為 10 D．該粒子為Na+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣西省南寧市九年級(jí)上學(xué)期秋季段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確的是

A．食鹽與水混合得到食鹽水，屬于化合反應(yīng)

B．有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

C．氧氣具有助燃性，因此氧氣能用作燃料

D．分解反應(yīng)一定是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆上海市普陀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期12月一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

生命離不開(kāi)水，生活中也離不開(kāi)水：

①電解水可以說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的，寫(xiě)出水電解的方程式 ；

②我們一般用到的水往往都是自來(lái)水，下圖是課本中“自來(lái)水廠生產(chǎn)流程圖”：

步驟五可用O3來(lái)消毒，O3是 （填寫(xiě)化學(xué)式）的同素異形體。

步驟四的作用和實(shí)驗(yàn)室里 （填寫(xiě)操作名稱）作用相似。

該圖圈中“未凈化的污水”最好改為 。

③在某些國(guó)家極度缺乏淡水，可利用海水淡化得到淡水。若1噸含可溶性物質(zhì)3.5%的海水蒸發(fā)后濃度變?yōu)?%，則得到淡水 噸。

目前海水淡化用的較多的是“閃蒸”方法，是指一定溫度的海水在壓力突然降低的條件下，部分海水急驟蒸發(fā)的現(xiàn)象。多級(jí)閃蒸海水淡化是將經(jīng)過(guò)加熱的海水，依次在多個(gè)壓力逐漸降低的閃蒸室中進(jìn)行蒸發(fā)，將蒸汽冷凝而得到淡水。

有關(guān)該方法說(shuō)法正確的是 （選填編號(hào)）。

A．送入閃蒸室前，要將海水加熱至沸騰

B．該方法可以將海水蒸干，可得到更多的淡水

C．蒸發(fā)后的海水，還可作為生產(chǎn)食鹽的原料

D．該方法無(wú)需將海水進(jìn)行預(yù)處理，就可生產(chǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆上海市普陀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期12月一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)含量最高的元素是

A．氧 B．硅 C．鐵 D．鋁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

充分燃燒1 kg天然氣和煤所產(chǎn)生CO2和SO2氣體的質(zhì)量如下圖所示：

（1）天然氣和煤中， 燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨， 燃燒對(duì)環(huán)境影響較小。

（2）天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為 ，不完全燃燒產(chǎn)生的有毒氣體為 。

（3）酸雨形成過(guò)程中某一步反應(yīng)的微觀示意圖如下圖：

該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ，“ ”和“ ”的質(zhì)量變化之比為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋罕?gt;乙>甲

B．若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

C．t2℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D．若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑或添加溶質(zhì)的方法

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