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我們的衣食住行中都蘊含著豐富的化學知識，下列說法中正確的是       （    ）

A．衣料中的蠶絲和滌綸都屬于合成有機高分子材料
B．加碘食鹽和鐵強化醬油都可以補充人體必需的微量元素
C．建筑高樓大廈時用到的鋼是純凈物
D．用液化石油氣代替汽油作汽車燃料，不會造成空氣污染

B  

解析試題分析：A．衣料中的蠶絲是天然纖維，滌綸屬于人工合成的有機高分子材料，選項錯誤；B．加碘食鹽中的碘和鐵強化醬油的鐵都屬于人體必需的微量元素，選項正確；C．鋼是鐵的合金，含有多種物質，屬于混合物，選項錯誤；D．液化石油氣中含有碳、氫、氧、硫、氮等，造成酸雨等空氣污染，選項錯誤；故選B
考點： 化學與生活

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

按元素周期表（局部）提供的信息，下列有關判斷錯誤的是

A．鈹（Be）和鎂屬于同一個族

B．第二、三周期元素的原子最外層電子數從左到右依次增多

C．鋁原子的核內中子數為13

D．Na+和Mg2+的核外電子數相同

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省常州市初三第一學期第一次質量調研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質能使紫色石蕊溶液變紅的是

A．氧氣 B．二氧化碳 C．氫氧化鈣 D．碳酸

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省宜興市和橋學區(qū)初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

工業(yè)酒精中含有甲醇（CH3OH），若誤食可能會中毒、致眼失明。下列關于甲醇的說法中，錯誤的是

①甲醇由四種元素組成

②甲醇分子由一個碳原子、四個氫原子和一個氧原子構成

③一個甲醇分子共含有六個原子

④甲醇分子中C、H、O原子個數比為1:4:1

A．③④ B．①② C．①④ D．②③④

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省宜興市和橋學區(qū)初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一。鋅鉻黃(化學式為ZnCrO4)常用于制防銹涂料。鋅鉻黃中鉻元素的化合價為

A．+1 B．+2 C．+6 D．+7

 

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

將宏觀、微觀及化學符號聯系在一起是化學學科的特點。
（1）寫出相應的符號
① 2個氫原子       ； ②氧化鋁中鋁元素顯+3價        。
（2）A、B、C、D表示四種物質，其微觀示意圖如下所示：

①從微觀角度看，B圖表示：3         （填化學符號）
②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是          （填字母符號）
（3）在一定條件下，A和B能發(fā)生化學反應生成E和F，其微觀示意圖如下所示：

①若F為空氣中體積分數最大的氣體，則該反應中生成的E和F的質量比       。
②若F為氧化物，且A和B的分子個數比為5：4，則該反應的化學方程式為。

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列由電解水實驗得出的結論中錯誤的是

A．水是由氫氣和氧氣組成的
B．生成氫氣和氧氣的體積比約為2∶1
C．水是由氫、氧兩種元素組成的
D．每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

在學習化學的過程中，及時對所學知識進行整理，是一種好的學習方法。以下連線對應不正確的是

A．相似物質（或微粒）之間的區(qū)別
B．化學元素與人體健康


C．環(huán)境問題及對策
D．化肥與植物生長


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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）11-2化學肥料（解析版） 題型：選擇題

某蔬菜基地在種植蔬菜時，常采用下列方法。

（1）施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠。

①下列化肥中，屬于氮肥的是________(填字母)。

A．碳酸氫銨(NH4HCO3)

B．草木灰(主要成分K2CO3)

C．磷礦粉[Ca3(PO4)2]

②草木灰呈堿性，你認為它________(填“能”或“不能”)與所選的氮肥混合施用。理由：________________________________________________________________________。

（2）用大棚種植蔬菜時，常向大棚中補充氣體肥料CO2。

①目的是促進綠色植物的________作用。

②若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2，為了除去SO2，現設計以下兩種方法。

甲方法：將氣體通過足量的碳酸氫鈉溶液。

乙方法：將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液。

[提供資料] CO2與NaHCO3不會發(fā)生反應；

SO2＋2NaHCO3===Na2SO3＋H2O＋2CO2；SO2＋2NaOH===Na2SO3＋H2O。

請你利用提供的資料和所學的知識分析：上述________方法可行(填“甲”或“乙”)，理由是________________________________________________________________________。

 

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