下列屬于中和反應(yīng)的是

A. 石灰水與鹽酸 B. 氧化銅與稀硫酸 C. 鹽酸與石灰石 D. 二氧化碳與石灰水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2017屆九年級（五四制）上學(xué)期期末學(xué)情檢測化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

實驗室用硝酸鉀固體配制100.0 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.0％的硝酸鉀溶液，下列說法不正確的是

A. 用100 mL量筒量水

B. 將固體放于托盤天平的左盤稱取

C. 將固體直接投入量筒中溶解

D. 將配好的溶液裝入貼有標(biāo)簽（如圖）的試劑瓶中，塞好瓶塞

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省襄陽市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

實驗室常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制二氧化硫氣體。二氧化硫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水生成亞硫酸（H2SO3）。

（1）制取并收集二氧化硫氣體時，應(yīng)選用下圖所示的_______裝置（填代號）。

（2）二氧化硫氣體排放到空氣中會污染空氣。因此，我們應(yīng)選用下圖所示的_____洗氣裝置，在洗氣時，二氧化硫氣體應(yīng)從該裝置的_____端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省襄陽市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

將60℃的硝酸鉀飽和溶液降溫至20℃，不發(fā)生變化的是（ ）

A. 溶質(zhì)的質(zhì)量 B. 溶劑的質(zhì)量 C. 硝酸鉀的溶解度 D. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

如下圖表示鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的PH變化圖，

（1）鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________

（2）上圖表示將______________加入__________中。

（3）_______點表示兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)。

（4）c點溶液中的溶質(zhì)是________向該溶液中滴加紫色石蕊，溶液呈________色。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)敞口放置在空氣中，溶液質(zhì)量變大的是

A. 濃鹽酸 B. 食鹽 C. 濃硫酸 D. 石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省業(yè)水平模擬試卷（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答：

(1)上述操作過程示意圖中的錯誤有_________處,還缺少一個操作步驟是____________。

(2)B操作中實際稱量氯化鈉的質(zhì)量是________g。（說明：1g以下用游碼）

(3)D操作應(yīng)選用____________的量筒（從10 mL、50 mL 、100 mL中選擇）；

(4)E操作的后果是______________，E操作的目的是__________

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)40℃時，甲的溶解度 _____乙的溶解度(填“＞”、“＜”或“＝”)；

(2)要使飽和的甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方法是_____________（只填一種)；

(3)在20℃時，把甲、乙各15g固體分別加入到兩個盛有50g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢�，所得乙溶液為__________溶液(填飽和或不飽和)；若將溫度都升高到50℃，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“＞”、“＜”或“＝”)。

(4)10℃時，向12%的100g甲溶液中加水140g，此時溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ______%。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省德州市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某飲用水中含有較多的碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]，屬于硬水，煮沸時會有水垢生成，實驗小組欲探究該水垢的主要成分。

【猜想與分析】分析Ca（HCO3）2與水的元素組成，該水垢的主要成分可能是 。

Ⅰ．CaO Ⅱ．Ca（OH）2 Ⅲ．CaCO3 Ⅲ．Ca（OH）2和CaCO3

小強同學(xué)認(rèn)為該水垢中不會存在CaO，理由是 。

【實驗與事實】

實驗

現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

實驗一

將適量的水垢和水裝入試管中，充分振蕩后靜置，用滴管取上層清液于小試管中，然后再向小試管中滴入紫色石蕊溶液

紫色石蕊溶液不變色

Ca(OH)2微溶于水，其水溶液顯堿性，能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色，不

變色說明水垢中一定沒有

實驗二

按如圖所示方案進(jìn)行實驗

反應(yīng)一段時間后水垢消失，溶液澄清；玻璃片上澄清石灰水變渾濁

石灰水變渾濁，說明有CO2生成，

則水垢中一定含有

【原理與呈現(xiàn)】請用化學(xué)方程式表示實驗二中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)原理： ， 。

【實踐與應(yīng)用】使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，長期飲用硬水對人體健康不利，在日常生活中，可使用 來檢測飲用水是硬水還是軟水。

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