下有關(guān)說中錯誤的是( )
A.分離液態(tài)空氣制氧氣屬于物理變化
B.催化劑一定是為了加快反應(yīng)速率
C.干電池放電時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.堆肥腐熟屬于緩慢氧化,能放熱
科目:初中化學(xué) 來源:河南省周口市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡答題
金屬和化石燃料等都是寶貴的自然資源,需要珍惜。請回答下列問題:
(1)防止金屬生銹是保護金屬資源的有效途徑,除此之外,還有哪些途徑____________________________?
(2)燃料充分燃燒可節(jié)約化石燃料。請指出哪些因素能使燃料充分燃燒____________________________?
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省駐馬店市平輿縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對實驗結(jié)果的分析中,錯誤的是( )
A.利用量簡量取10mL的水時,如果采用的是仰視,其他操作都正確,則實際量取的水的體積大于10mL
B.點燃氫氣時發(fā)生爆炸,可能是因為沒有檢驗氫氣的純度
C.將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條熄滅,證明集氣瓶中裝的是二氧化碳
D.在測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時,充分反應(yīng)后,需將裝置冷卻至室溫再讀數(shù),否則測量結(jié)果偏低
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第九單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列能源不屬于化石燃料的是
A.煤 B.沼氣 C.石油 D.天然氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第九單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列有關(guān)能源、生活、環(huán)境、資源問題敘述錯誤的是
A.加速石油、煤炭的開采,快速提高人們的生活質(zhì)量
B.“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體所引起的
C.pH<5.6的雨水稱為酸雨
D.生活中為降低水的硬度,常用的方法是煮沸
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第九單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.電瓶車充電時是將化學(xué)能轉(zhuǎn)換成電能
B.有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化
C.催化劑能加快反應(yīng)速率但不能使產(chǎn)物質(zhì)量增加
D.氧化反應(yīng)一定都屬于化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為證明氧化鐵也是過氧化氫分解的催化劑,小明設(shè)計以下實驗方案
實驗 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗1 | 取5mL蒸餾水于試管中,加入1g氧化鐵,再伸入帶火星木條 | 沒有明顯現(xiàn)象 | 氧化鐵加入到水中不生產(chǎn)氧氣 |
實驗2 | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,加入1g氧化鐵,再伸入帶火星的木條 | 有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃 |
請回答:(1)寫出“實驗2”中的實驗結(jié)論_____。
(2)寫出“實驗2”中的文字表達式_____。
(3)小亮同學(xué)認為小明的實驗方案中缺少一個對比實驗(即下表中的“實驗3”),請你幫小亮同學(xué)寫出該對比實驗中的實驗操作。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
實驗3 | _____ | 有少量氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 | 過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解;不足以使帶火星的木條復(fù)燃 |
(4)小紅同學(xué)認為以上三個實驗都不足以證明氧化鐵就是過氧化氫分解的催化劑,還需要完成另外兩個實驗,這兩個實驗的實驗?zāi)康姆謩e是:
①證明氧化鐵的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后沒有改變
②_____。
(5)把實驗2反應(yīng)后的液體進行過濾,洗凈,干燥,稱量所得的固體,它的質(zhì)量是_____g。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列選項中反應(yīng)類型判斷不正確的是( 。
選項 | 化學(xué)反應(yīng) | 反應(yīng)類型 |
A | 碳酸鈣氧化鈣 + 二氧化碳 | 分解反應(yīng) |
B | 一氧化碳+ 氧化銅銅+ 二氧化碳 | 化合反應(yīng) |
C | 甲烷+ 氧氣水 + 二氧化碳 | 氧化反應(yīng) |
D | 氫氣+ 氧氣水 | 化合反應(yīng) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
實驗室配制40g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 7%的氯化鈉溶液(1g 以下用游碼),下列操作會導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏高的是
A. B.
C. D.
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