利用分子的知識解釋下列事實．
（1）媽媽在廚房炒菜，我在窗外聞到了香味
 
；
（2）水和水蒸氣的狀態(tài)不同，但化學(xué)性質(zhì)相同
 
．
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可．
解答：解：（1）媽媽在廚房炒菜，我在窗外聞到了香味，是因為菜香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使我聞到菜的香味．
（2）水和水蒸氣的狀態(tài)不同，但化學(xué)性質(zhì)相同，是因為它們是由水分子構(gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同．
故答案為：（1）分子是在不斷運動的；（2）同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同．
點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用微粒的知識解釋：
（1）濕衣服晾在太陽下容易干，是因為
水的微粒在不斷運動，溫度越高，運動越劇烈
水的微粒在不斷運動，溫度越高，運動越劇烈
．
（2）可以將大量的氧氣壓縮到一定體積的藍色鋼瓶中，是因為
氧氣的微粒間存在間隙，氣體微粒間隙較大，
氧氣的微粒間存在間隙，氣體微粒間隙較大，
．
（3）一滴水中的微粒個數(shù)由10億人來數(shù)，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需3萬年才能數(shù)完，這是因為
水是由肉眼看不見的、很小的微粒構(gòu)成的
水是由肉眼看不見的、很小的微粒構(gòu)成的
．
（4）一般物質(zhì)都有三態(tài)存在，大部分物質(zhì)的固態(tài)密度大于其氣態(tài)密度，這是因為
構(gòu)成氣態(tài)物質(zhì)微粒的間隙比固態(tài)物質(zhì)大
構(gòu)成氣態(tài)物質(zhì)微粒的間隙比固態(tài)物質(zhì)大
．
（5）如果我們口渴了，喝幾口水或吃幾塊冰．都可以解渴，這是因為
同種分子性質(zhì)相同
同種分子性質(zhì)相同
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用分子的知識解釋下列問題
（1）25m3的石油在加壓的情況下可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中，說明
分子間有間隔
分子間有間隔
；
（2）一滴水中含有1.67×1021個水分子，說明
分子的體積很小
分子的體積很小
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用分子的知識解釋下列問題，請選擇合適的選項（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

利用分子的知識解釋下列問題
（1）25m3的石油在加壓的情況下可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中，說明________；
（2）一滴水中含有1.67×1021個水分子，說明________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年廣西柳州十二中九年級（上）月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

利用分子的知識解釋下列問題
（1）25m3的石油在加壓的情況下可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中，說明    ；
（2）一滴水中含有1.67×1021個水分子，說明    ．

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