物質(zhì)的性質(zhì)決定它的用途,還決定其保存方法.固體KOH具有以下性質(zhì):
①白色固體
②有腐蝕性
③易吸收水分
④能與空氣中的二氧化碳反應(yīng).
實(shí)驗(yàn)室中必須將它密封保存的主要原因是( )
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【答案】分析:密封保存即是藥品要與空氣隔絕,是為了防止氫氧化鉀與空氣中的某些物質(zhì)的反應(yīng),所以吸收水分及與二氧化碳的反應(yīng)是密封的主要原因.
解答:解:氫氧化鉀與氫氧化鈉性質(zhì)極為類似,也具有在空氣中易潮解并能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鉀的特性,因此為防止其變質(zhì)故必須密封保存.
故選B
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)氫氧化鉀儲(chǔ)存原因的考查,解題的關(guān)鍵是知道氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì),屬常規(guī)性基礎(chǔ)知識(shí)考查題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

復(fù)習(xí)時(shí),常用專題探究的方法學(xué)習(xí)常見(jiàn)物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取,課堂上老師引導(dǎo)我們回顧了幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn).
(1)探究1:研究常見(jiàn)物質(zhì)組成

A.測(cè)定空氣中的氧氣含量         B.水電解實(shí)驗(yàn)         C.檢驗(yàn)甲烷成分
A、B、C都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn).從研究方法得知,A實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的
氧氣
氧氣
,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小來(lái)推測(cè)空氣里氧氣含量的.B實(shí)驗(yàn)是通過(guò)證明生成物的
元素種類
元素種類
來(lái)推斷水的組成的.而C實(shí)驗(yàn)與
B
B
(填實(shí)驗(yàn)代號(hào))實(shí)驗(yàn)的方法相同.
(2)探究2:研究常見(jiàn)物質(zhì)性質(zhì)--氫氧化鈉與硫酸是否剛好完全中和
小明用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上,發(fā)現(xiàn)該溶液的pH<7,說(shuō)明硫酸過(guò)量.他決定來(lái)驗(yàn)證一下:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋與結(jié)論
取反應(yīng)后少量溶液于試管中,
加入鋅粒
加入鋅粒
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
證明研究結(jié)論正確
(3)探究3:某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈的氣體”的實(shí)驗(yàn).設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為A裝置和
D
D
裝置相連并產(chǎn)生什么現(xiàn)象時(shí)就足以說(shuō)明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽?
D裝置中澄清石灰水變渾濁
D裝置中澄清石灰水變渾濁
;寫(xiě)出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

②該同學(xué)想要收集一瓶純凈的該氣體,進(jìn)一步驗(yàn)證它的性質(zhì).連接上述裝置的順序是:(填寫(xiě)各接口字母)
a接d,e接b,c接g
a接d,e接b,c接g
.其中,C裝置的作用是:
除去CO2中混有的HCl氣體
除去CO2中混有的HCl氣體

(4)某研究性學(xué)習(xí)小組在協(xié)助老師清理實(shí)驗(yàn)儲(chǔ)備室時(shí),發(fā)現(xiàn)一批存放多年的氫氧化鈣.為檢驗(yàn)其變質(zhì)情況,進(jìn)行了如下探究:取氫氧化鈣樣品11.4g于錐形瓶中,加入38.6g水,振蕩形成懸濁液,放在電子天平上,向錐形瓶中逐滴滴加14.6%的稀鹽酸,振蕩后讀取質(zhì)量(如圖甲所示).實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示.
求:11.4g該樣品中各成分的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

十八世紀(jì)六十年代,英國(guó)化學(xué)家卡文迪許在實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀鹽酸制得氫氣和氯化鋅,并用排水的方法收集到了氫氣.初期,氫氣被用于飛艇和載人氣球.后因失火、爆炸等原因,人們改用氦氣填充飛艇.后來(lái),工業(yè)上主要用它來(lái)和氮?dú)夥磻?yīng)制取氨氣(NH3);還可以用來(lái)制備金屬,例如用氧化銅和氫氣加熱得到水和金屬銅.研究發(fā)現(xiàn),氫氣燃燒時(shí)放出大量熱,是等質(zhì)量汽油燃燒放熱的3倍;氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水,不會(huì)造成污染.因此,氫氣將成為最有前景的能源.目前,工業(yè)上人們常用水和高溫的焦炭(C)反應(yīng)制得氫氣和一氧化碳.
通過(guò)學(xué)習(xí)知道,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的應(yīng)用,如上介紹了一些氫氣的應(yīng)用知識(shí),請(qǐng)?jiān)诒碇袑?xiě)出相對(duì)的氫氣的性質(zhì).(用簡(jiǎn)要的文字表述)
氫氣的性質(zhì)的應(yīng)用 氫氣對(duì)應(yīng)的性質(zhì)
1)用排水的方法收集氫氣
2)氫氣被用于飛艇和載人氣球
3)氫氣用來(lái)制金屬銅
4)氫氣將成為最有前景的能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

十八世紀(jì)六十年代,英國(guó)化學(xué)家卡文迪許在實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀鹽酸制得氫氣和氯化鋅,并用排水的方法收集到了氫氣.初期,氫氣被用于飛艇和載人氣球.后因失火、爆炸等原因,人們改用氦氣填充飛艇.后來(lái),工業(yè)上主要用它來(lái)和氮?dú)夥磻?yīng)制取氨氣(NH3);還可以用來(lái)制備金屬,例如用氧化銅和氫氣加熱得到水和金屬銅.研究發(fā)現(xiàn),氫氣燃燒時(shí)放出大量熱,是等質(zhì)量汽油燃燒放熱的3倍;氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水,不會(huì)造成污染.因此,氫氣將成為最有前景的能源.目前,工業(yè)上人們常用水和高溫的焦炭(C)反應(yīng)制得氫氣和一氧化碳.
通過(guò)學(xué)習(xí)知道,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的應(yīng)用,如上介紹了一些氫氣的應(yīng)用知識(shí),請(qǐng)?jiān)诒碇袑?xiě)出相對(duì)的氫氣的性質(zhì).(用簡(jiǎn)要的文字表述)
氫氣的性質(zhì)的應(yīng)用氫氣對(duì)應(yīng)的性質(zhì)
1)用排水的方法收集氫氣
2)氫氣被用于飛艇和載人氣球
3)氫氣用來(lái)制金屬銅
4)氫氣將成為最有前景的能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

十八世紀(jì)六十年代,英國(guó)化學(xué)家卡文迪許在實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀鹽酸制得氫氣和氯化鋅,并用排水的方法收集到了氫氣.初期,氫氣被用于飛艇和載人氣球.后因失火、爆炸等原因,人們改用氦氣填充飛艇.后來(lái),工業(yè)上主要用它來(lái)和氮?dú)夥磻?yīng)制取氨氣(NH3);還可以用來(lái)制備金屬,例如用氧化銅和氫氣加熱得到水和金屬銅.研究發(fā)現(xiàn),氫氣燃燒時(shí)放出大量熱,是等質(zhì)量汽油燃燒放熱的3倍;氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水,不會(huì)造成污染.因此,氫氣將成為最有前景的能源.目前,工業(yè)上人們常用水和高溫的焦炭(C)反應(yīng)制得氫氣和一氧化碳.
通過(guò)學(xué)習(xí)知道,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的應(yīng)用,如上介紹了一些氫氣的應(yīng)用知識(shí),請(qǐng)?jiān)诒碇袑?xiě)出相對(duì)的氫氣的性質(zhì).(用簡(jiǎn)要的文字表述)
氫氣的性質(zhì)的應(yīng)用 氫氣對(duì)應(yīng)的性質(zhì)
1)用排水的方法收集氫氣
2)氫氣被用于飛艇和載人氣球
3)氫氣用來(lái)制金屬銅
4)氫氣將成為最有前景的能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2005-2006學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué)九年級(jí)(下)第五次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

十八世紀(jì)六十年代,英國(guó)化學(xué)家卡文迪許在實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀鹽酸制得氫氣和氯化鋅,并用排水的方法收集到了氫氣.初期,氫氣被用于飛艇和載人氣球.后因失火、爆炸等原因,人們改用氦氣填充飛艇.后來(lái),工業(yè)上主要用它來(lái)和氮?dú)夥磻?yīng)制取氨氣(NH3);還可以用來(lái)制備金屬,例如用氧化銅和氫氣加熱得到水和金屬銅.研究發(fā)現(xiàn),氫氣燃燒時(shí)放出大量熱,是等質(zhì)量汽油燃燒放熱的3倍;氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水,不會(huì)造成污染.因此,氫氣將成為最有前景的能源.目前,工業(yè)上人們常用水和高溫的焦炭(C)反應(yīng)制得氫氣和一氧化碳.
通過(guò)學(xué)習(xí)知道,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的應(yīng)用,如上介紹了一些氫氣的應(yīng)用知識(shí),請(qǐng)?jiān)诒碇袑?xiě)出相對(duì)的氫氣的性質(zhì).(用簡(jiǎn)要的文字表述)
氫氣的性質(zhì)的應(yīng)用氫氣對(duì)應(yīng)的性質(zhì)
1)用排水的方法收集氫氣
2)氫氣被用于飛艇和載人氣球
3)氫氣用來(lái)制金屬銅
4)氫氣將成為最有前景的能源

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