【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>( )

A. 用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體

B. 用圖2所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體

C. 用圖3所示裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

D. 在實(shí)驗(yàn)室中，用圖4所示裝置除去少量河水中的泥沙

【答案】A

【解析】

A、用圖所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體，用氫氧化鈉溶液不可以，因?yàn)闅溲趸c與二氧化碳和氯化氫氣體都反應(yīng)，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，符合題意，故選項(xiàng)正確；

B、加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液，水分蒸發(fā)能得到氯化鈉固體，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、用圖所示裝置制取少量CO2氣體，圖示裝置和藥品都可以，并且此裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、在實(shí)驗(yàn)室中，用圖所示裝置除去少量黃河水中的泥沙可行，因?yàn)檫^濾可以除去不溶性雜質(zhì)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。回答下列問題：

(1)寫出圖中P點(diǎn)表示的意義_____；

(2)t1℃時(shí)，將30gA物質(zhì)放入50g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量是_____g；

(3)當(dāng)A中混有少量的B，常用的提純方法是_____；

(4)將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系由大到小的順序是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某礦山酸性廢水(主要含硫酸、硫酸鐵、硫酸銅和硫酸鋅等),通過下述流程可將廢水中的鐵、銅和鋅分步沉淀,實(shí)現(xiàn)回收利用。

（1）步驟①中,加入Ca(OH)2有兩個(gè)作用：

一是與廢水中的硫酸發(fā)生反應(yīng)，生成硫酸鈣和水，則寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________。

二是將硫酸鐵轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3。

（2）步驟①，得到鐵泥的實(shí)驗(yàn)操作名稱是___________，在該操作中將用到一種起引流作用的玻璃儀器，該儀器名稱是___________。

（3）步驟②，生成的CuS中，S的化合價(jià)___________。

（4）對(duì)廢水中的鐵、銅和鋅的重金屬的回收，其意義是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么，課外興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

【提出問題】生成的氣體產(chǎn)物是什么？

①【實(shí)驗(yàn)猜想】猜想1：只有CO2；

猜想2：只有________________（填化學(xué)式）；

猜想3：含有CO和CO2。

若猜想1成立，木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

②【實(shí)驗(yàn)探究】基于猜想3，根據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖裝置進(jìn)行探究。

（提示：NaOH溶液能吸收CO2）

（Ⅰ）觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明氣體產(chǎn)物中有CO2，A裝置中的化學(xué)方程式是

___________________。

（Ⅱ）有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明氣體產(chǎn)物中含有CO。

現(xiàn)象1：C裝置中澄清石灰水___________________，E裝置中出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象。

現(xiàn)象2：D裝置中出現(xiàn)________________________________的現(xiàn)象。

（Ⅲ）C裝置的作用是_________________________________。

（Ⅳ）圖中氣球的作用是____________________________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)探究，猜想3成立。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課外小組同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律：

（1）甲同學(xué)用圖A所示實(shí)驗(yàn)：在瓶中先鋪一層細(xì)沙，再引燃白磷，為什么？_____，實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____。

（2）乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律時(shí)，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右。造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是_____。

（3）丙同學(xué)用C實(shí)驗(yàn)說明了質(zhì)量守恒定律，C實(shí)驗(yàn)?zāi)茉诔ǹ谌萜髦羞M(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因_____。

（4）丁同學(xué)用圖D中的鎂帶在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)來探究質(zhì)量守恒定律時(shí)，請(qǐng)寫出鎂帶燃燒的化學(xué)方程式_____。

（5）綜上所述，A、B、C、D所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能用質(zhì)量守恒定律解釋的是實(shí)驗(yàn)_____（選填字母序號(hào)，下同）；上述現(xiàn)象能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是實(shí)驗(yàn)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開始生產(chǎn)和使用鐵器。從1世紀(jì)起，鐵成了一種最主要的金屬材料，工業(yè)上可利用一氧化碳還原赤鐵礦制得金屬鐵。

（1）如下圖回答問題：

①加熱一段時(shí)間后玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

②你認(rèn)為B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____

（2）工業(yè)上可利用“鋁熱反應(yīng)”焊接鋼軌、冶煉難熔金屬等，其原理是在高溫下用鋁將某些金屬?gòu)钠溲趸镏兄脫Q出來，在高溫下鋁與四氧化三鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）向硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向過濾出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則過濾出的固體中一定有_____．

（4）現(xiàn)有一包黑色固體粉，可能含有炭粉、CuO、Fe3O4中的兩種或者三種，某化學(xué)興趣小組通過實(shí)驗(yàn)探究其成分。

I提出問題：該黑色固體粉末成分是什么？

II作出猜想：猜想一：混合固體是炭粉、CuO

猜想二：混合固體是炭粉、Fe3O4

猜想三：混合固體是_____（兩種物質(zhì)寫不全不給分）

猜想四：混合固體是炭粉、CuO、Fe3O4

III查閱資料：Fe3O4為黑色粉末，能與鹽酸反應(yīng)，含有Fe3+的鹽溶液遇到KSCN（硫氰化鉀）溶液時(shí)變成紅色，Fe（OH）2是一種白色沉淀。

IV實(shí)驗(yàn)探究：取一定量的固體于試管中，加足量的鹽酸，充分反應(yīng)后有部分固體溶解，過濾，得到濾液A，并對(duì)濾液A的成分進(jìn)行如下探究：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟一：取一定量濾液A于試管中，加入足量的鐵粉

無紅色固體析出

該固體物質(zhì)一定沒有_____

步驟二：又取一定量的濾液A于試管中，加入少量的KSCN（硫氰化鉀）溶液

溶液變成紅色

濾液A中還一定含有的物質(zhì)是_____

步驟三：再取一定量的濾液A于試管中，加入足量的NaOH溶液

有紅褐色沉淀生成，同時(shí)還有少量的白色沉淀生成，白色沉淀迅速變成灰綠色，最后面變成紅褐色

濾液A中還一定含有的物質(zhì)是_____

V討論交流：

①通過以上實(shí)驗(yàn)，猜想_____成立。

②寫出Fe3O4與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

③Fe3O4與鹽酸反應(yīng)時(shí)元素的化合價(jià)沒有改變，請(qǐng)大家推斷Fe3O4中鐵元素的化合價(jià)為_____（寫兩種價(jià)態(tài)才得分）。

VI拓展：請(qǐng)寫出同種元素顯不同化合價(jià)的一種鹽_____（其它合理答案也得分）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是利用數(shù)字化傳感器得到的鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)過程中溶液pH變化圖象。

（1）在氫氧化鈣溶液中滴入幾滴無色酚酞，溶液呈_____色；然后滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的pH_____7（填“大于”、“小于”或“等于”）。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（2）根據(jù)圖中曲線判斷，該反應(yīng)是將_____（填“氫氧化鈣溶液”或“鹽酸”）滴入另一溶液中。

（3）當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為_____（填化學(xué)式），此時(shí)燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道，你認(rèn)為可能造成的危害是_____（用化學(xué)方程式表示），要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液，應(yīng)向溶液中加入過量_____，充分反應(yīng)后過濾。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合圖中化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下系列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有宇母的儀器的名稱：b______。

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置取氧氣的化學(xué)方程式______，制得的氧氣用來做如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒，其原因是______。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是______，若用裝置E收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從______（填“①”或“②”）端進(jìn)入；若要獲得干燥的二氧化碳，可將裝置B和裝置D用膠皮管連接，并在裝置D中盛放______（填物質(zhì)名稱）試劑。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2（化學(xué)式為C17H14O6）長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變，請(qǐng)回答：

（1）黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為：_____

（2）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：_____。

（3）31.4g黃曲霉素B2中含有_____克氧元素。

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同步練習(xí)冊(cè)答案