4．已知20℃時，食鹽的溶解度是36克/100克水，則20℃時，5克飽和食鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　�。�
A．18%B．36%C．26.5%D．無法確定

分析 根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}×$100%，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：20℃時，食鹽的溶解度是36克/100克水，則20℃時飽和食鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{36g}{36g+100g}×$100%≈26.5%；由于溶液具有均一性，則20℃時，5克飽和食鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是26.5%．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}×$100%并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

14．比較化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列相關(guān)知識的比較中，關(guān)系正確的是（　�。�
A．同壓下凝固點：蒸餾水＜氯化鈉溶液B．著火點：紙片＞煤炭
C．含碳量：甲醛（CH2O）=醋酸（C2H4O2）D．相對分子質(zhì)量：油脂＞甲烷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某學(xué)生稱取一定量的高錳酸鉀制氧氣，待完全反應(yīng)完畢后，制得氧氣0.32g，則該學(xué)生稱量的高錳酸鉀的質(zhì)量是多少克？（K：39  Mn：55     O：16）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）t℃時A、B、C的溶解度由大到小順序是A＞B＞C．
（2）將t℃時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降到0℃時，析出溶質(zhì)最多的是A，無溶質(zhì)析出的是C．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．
（1）為了確保實驗成功，首先應(yīng)檢查裝置的氣密性．燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原因是鎂條燃燒消耗了集氣瓶內(nèi)的氣體，使瓶內(nèi)的壓強減�。�
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣．
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎樣減少的呢？
【假設(shè)一】氮氣易溶于水．
【假設(shè)二】氮氣與鎂條反應(yīng)而減少．
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體．氮化鎂中氮元素的化合價為-3．鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Mg+N2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg3N2．
（3）通過以上探究，你覺得要使實驗成功，選擇的反應(yīng)物應(yīng)符合：可燃物只與空氣中氧氣反應(yīng)且生成物是固體．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行“探究空氣組成”實驗．請回答下列問題
（1）將紅磷點燃后放入集氣瓶中，能觀察到的現(xiàn)象是紅磷劇烈的燃燒，產(chǎn)生大量白煙，反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）拔去橡皮塞，迅速將一根燃著的木條伸入瓶中，會看到木條熄滅，說明剩余氣體具有不能燃燒，不支持燃燒的性質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

16．某學(xué)生的化學(xué)實驗報告中，有以下實驗數(shù)據(jù)，其中合理的是（　　）
A．用托盤天平稱取11.87g粗鹽B．用托盤天平稱取11.7g粗鹽
C．用溫度計測得溫度為25.72℃D．用100mL量筒量取56.2mL水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖是我們已經(jīng)接觸過的幾個實驗，按要求回答下列問題：
（1）圖I中變紅色的燒杯是甲．
（2）圖Ⅱ?qū)嶒炛型ǔＴ跓恐屑尤敕惺哪康氖欠乐贡┓�；試管�?nèi)觀察到大量白霧的原因是試管外沒有用冷水冷卻；將裝置完善后進(jìn)行實驗，試管先收集的1～2mL液體要倒去的原因是先收集的液體中含有雜質(zhì)．
（3）D中的鎂條質(zhì)量若為3.2g，則在石棉網(wǎng)上收集到的氧化鎂質(zhì)量大于（填“大于”、“等于”或“小于”）3.2g，原因是根據(jù)質(zhì)量守恒定律參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量和參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量之和等于反應(yīng)生成的氧化鎂的質(zhì)量；所以生成的氧化鎂的質(zhì)量應(yīng)大于3.2g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列符號既能表示某種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．HB．CuC．O2D．N

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案