分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析;鎂燃燒后,燒杯內(nèi)的壓強(qiáng)變小,大氣壓會(huì)把水壓入燒杯分析;
(2)①根據(jù)氧氣在空氣的體積分?jǐn)?shù),便知多少體積;②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)際進(jìn)入水約占70%,這只能說明是空氣中的某些氣體和鎂反應(yīng)了,或是空氣中的某些成分在該環(huán)境中發(fā)生了反應(yīng),據(jù)此可以提出假設(shè)二;
【查閱資料】根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的特點(diǎn)計(jì)算化合價(jià);根據(jù)鎂和二氧化碳?xì)怏w在點(diǎn)燃的條件下生成碳和氧化鎂寫出反應(yīng)的方程式;
(3)根據(jù)測定氧氣的原理分析條件.
解答 解:(1)為了確保實(shí)驗(yàn)成功,首先應(yīng)檢查裝置的氣密性;鎂帶燃燒消耗了集氣瓶內(nèi)的氣體,使瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減。
(2)如果只和空氣中氧氣反應(yīng)那么不會(huì)超過21%,因?yàn)榭諝庵醒鯕庹?1%,則進(jìn)入集氣瓶中的水也應(yīng)該不超過21%,但現(xiàn)象卻是70%,那說明鎂還與空氣中的另一種氣體反應(yīng),又知空氣中氮?dú)馑急壤畲螅?8%,所以減少的氣體中肯定有氮?dú)鈿怏w;
【查閱資料】氮化鎂(Mg3N2)中,鎂元素的化合價(jià)是+2價(jià),因此氮元素的化合價(jià)是-3價(jià);鎂和二氧化碳?xì)怏w在點(diǎn)燃的條件下生成碳和氧化鎂,反應(yīng)的方程式為:3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2;
(3)通過以上探究,你會(huì)發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量選擇可燃物的時(shí)候應(yīng)注意:可燃物只與空氣中氧氣反應(yīng)且生成物是固體.
故答案為:(1)檢查裝置的氣密性;鎂條燃燒消耗了集氣瓶內(nèi)的氣體,使瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減。
(2)21;氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少;
【查閱資料】-3;3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2;
(3)可燃物只與空氣中氧氣反應(yīng)且生成物是固體.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握實(shí)驗(yàn)室測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、燃燒的條件、化學(xué)方程式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱得11.7g食鹽 | B. | 用量筒量得5.26mL鹽酸 | ||
C. | 用pH試紙測得溶液的pH是3.5 | D. | 用托盤天平稱得8.36g鋅 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加鹽酸 | B. | 測密度 | ||
C. | 加硝酸銀溶液 | D. | 看顏色 | ||
E. | 在空氣中充分灼燒 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 18% | B. | 36% | C. | 26.5% | D. | 無法確定 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com