A. | ①③④ | B. | ②③④ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
分析 ①根據(jù)酸堿能發(fā)生中和反應,根據(jù)溫度計的變化,判斷熱量的變化.
②根據(jù)蠟燭熄滅、熄滅的順序,進行分析判斷.
③由電解水的實驗現(xiàn)象、結論,進行分析判斷.
④根據(jù)向盛滿二氧化碳的塑料瓶中倒入水,塑料瓶變癟,進行分析判斷.
解答 解:①實驗中前氫氧化鈉溶液使酚酞試液變紅色,滴加稀鹽酸過程中,溶液逐漸變?yōu)闊o色,說明酸堿發(fā)生了中和反應;溫度計的示數(shù)升高,說明中和反應是放熱反應;故選項實驗結論正確.
②實驗現(xiàn)象為下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,蠟燭熄滅,說明了二氧化碳即不能燃燒也不能支持燃燒;而下層的蠟燭先熄滅上層的后熄滅,說明二氧化碳氣體從下到上慢慢充滿燒杯,說明氣體密度比空氣大;故選項實驗結論正確.
③電解水得到氫氣和氧氣,氫氣、氧氣分別是由氫元素、氧元素組成的,則說明了水由氫元素、氧元素組成;通過收集到的試管中的氣體體積,可知生成的氫氣與氧氣的體積比為2:1;故選項實驗結論正確.
④向盛滿二氧化碳的塑料瓶中倒入水,塑料瓶變癟,可以說明二氧化碳溶于水,但無法得出二氧化碳是否具有酸性的結論,且二氧化碳也不屬于酸,故選項實驗結論錯誤.
故①②③實驗結論正確.
故選:C.
點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體設計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱后的試管,倒掉廢液后立即用冷水沖洗 | |
B. | 為了節(jié)約實驗時間.可以隨時向燃著的酒精燈內添加酒精 | |
C. | 實驗室制取C02時,先使試管傾斜,再用藥匙取較大塊大理石小心送至試管底部 | |
D. | 量液時,量筒先放平,視線與液體凹面的最低處保持水平,再讀數(shù) |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質的質量 | 平均值 |
反應前:燒杯+鹽酸 | 222.0g |
石灰石樣品 | 10.0g |
反應后:燒杯+濾液 | 226.2g |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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