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下圖是A、B、C 三種物質的溶解度曲線，下列分析正確的是

A. 50℃時，把50gA物質放入50g水中能得到100g溶液

B. A中混有少量的B，可用降溫結晶法提純

C. 將C物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升高溫度或加水的方�?/p>

D. 將20℃時A、B、C三種物質的飽和溶液升高到50℃，A溶液中的溶質質量分數最大

B 【解析】A、50℃時，A的溶解度是80g，把50gA物質放入50g水中能得到溶液的質量=40g+50g=90g，不是100g溶液，故A錯誤；B、A的溶解度隨溫度的升高變化比B大，A中混有少量的B，可用降溫結晶法提純，故B正確；C、C的溶解度隨溫度的升高而降低，將C物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡�，可采用降低溫度或加水的方法，故C錯誤；D、將20℃時A、B、C三種物質的飽和溶液升高到50℃，A、B...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖北省宣恩縣2018屆九年級第一次質量檢測化學試卷 題型：單選題

我國科學家發(fā)現“把二氧化碳變成汽油”的高效轉化新途徑。即通過設計一種新型多功能復合催化劑，首次實現了CO2直接加氫制取汽油。被同行譽為“CO2催化轉化領域的突破性進展”。據此，你認為下列說法不正確的是

A. 新途徑可有效緩解全球溫室效應 B. 該轉化過程中沒有發(fā)生化學變化

C. 此技術可減少對化石燃料的依賴 D. 催化劑對轉化起著舉足輕重作用

B 【解析】A、CO2直接加氫制取汽油，消耗了大量的二氧化碳，可有效緩解全球溫室效應，正確；B、CO2直接加氫制取汽油的過程中，有新物質生成，屬于化學變化，錯誤；C、CO2直接加氫制取汽油，此技術可減少對化石燃料的依賴，正確；D、通過設計一種新型多功能復合催化劑，首次實現了CO2直接加氫制取汽油，催化劑對轉化起著舉足輕重作用，正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：河南省信陽市2018屆九年級下學期最后一次模擬考試化學試卷 題型：流程題

為探究工業(yè)廢水的綜合利用，某化學小組在實驗室中完成了以下實驗。

①固體物質的成分有哪些____________？

②寫出乙與硝酸鋇反應的化學方程式_________________？

③操作I和操作Ⅱ中都要用到一種玻璃儀器。該儀器在操作Ⅱ中的作用是什么______________？

Ag和Zn ZnSO4+Ba(NO3)2==BaSO4↓ +Zn(NO3)2 攪拌，防止液體局部溫度過高，造成液滴飛濺。 【解析】由流程圖分析，要得到金屬銀和硝酸鋅固體，加入的X是過量的鋅，過濾后，固體物質是鋅和銀的混合物，加入稀硫酸將其分離，溶液乙就是硫酸鋅溶液；硫酸鋅與硝酸鋇反應生成硫酸鋇白色沉淀和硝酸鋅；操作Ⅱ是從溶液中獲取晶體，是蒸發(fā)結晶，玻璃棒在此過程中的作用是攪拌散熱；因此：①固...

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科目：初中化學 來源：河南省信陽市2018屆九年級下學期最后一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

“信陽毛尖”是一種綠茶，綠茶中的茶多酚（化學式為C22H18O11）等活性物質具解毒和抗輻射作用,下列有關茶多酚的說法正確的是（ ）

A. 屬于氧化物 B. 茶多酚中含有22個碳原子和18個氫原子

C. 碳元素的質量分數最大 D. 碳、氧兩種元素的質量比為2:1

C 【解析】A、氧化物是由兩種元素組成的，而茶多酚是由三種元素組成的，不屬于氧化物，錯誤；B、茶多酚是由茶多酚分子構成的，1個茶多酚分子是由22個碳原子、18個氫原子、11個氧原子構成，錯誤； C、茶多酚中碳、氫和氧三種元素的質量之比為（12×22）：（1×18）：（16×11），可見碳元素的質量分數最大，正確；D、茶多酚中碳、氧兩種元素的質量比為（12×22）：（16×11）≠2：1，錯誤...

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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2018屆九年級下學期中考模擬預測卷化學試卷 題型：實驗題

某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動．以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格（包括表中空格）．

（演示實驗）將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．

（學生板演）該反應的化學方程式 ．

（提出問題）實驗中未觀察到明顯現象，部分同學產生了疑問：反應后溶液中溶質是什么呢？

（假設猜想）針對疑問，太家紛紛提出猜想．甲組同學的猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學對以上猜想提出質疑，認為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是 ．

（實驗探究）（1）丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有 ．

（2）為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，進行如下三個方案的探究．

實驗方案
 

測溶液pH
 

滴加Na2CO3溶液
 

滴加BaCl2溶液
 

實驗操作
 


 


 


 

實驗現象
 

試紙變色，對比比色卡，pH＜7
 

有氣泡產生
 

產生白色沉淀
 

實驗結論
 

溶液中有H2SO4
 

溶液中有H2SO4
 

溶液中有H2SO4
 

（得出結論）通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的．

（評價反思）老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結論給予肯定．同時指出（實驗探究）（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學們經過反思發(fā)現了這兩處錯誤：

（1）實驗操作中的錯誤是 ．

（2）實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是 ．

H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O； 猜想四或四； NaOH或氫氧化鈉； 有氣泡產生； pH試紙浸入溶液中； BaC12與Na2SO4反應也會生成白色沉淀，不能證明一定有H2SO4存在（其他合理答案均可） 【解析】 試題【學生板演】硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，注意化學式的寫法和配平； 【假設猜想】根據酸堿不能共存判斷不合理的猜想；...

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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2018屆九年級下學期中考模擬預測卷化學試卷 題型：單選題

北京時間2018年2月22日,在平昌冬奧會短道速滑男子500米決賽中,武大靖勇奪中國體育代表團在本屆奧運會上的首金。在劇烈的高強度運動中,人體有些部位會感到酸痛,這是因為體內產生了乳酸(化學式為C3H6O3),下列敘述錯誤的是

A. 乳酸是由三種元素組成的有機物 B. 乳酸分子中C、H、O原子個數比為1:2:1

C. 乳酸中碳元素的質量分數最高 D. 乳酸的化學式量是90

C 【解析】A、乳酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，屬于有機物，故A錯誤；B、根據化學式可知，乳酸分子中C、H、O原子個數比為1:2:1，故B錯誤；C、乳酸中碳、氫、氧元素的質量比為（12×3）：（1×6）：（16×3）=6：1：8，所以乳酸中氧元素的質量分數最高，故C正確；D、乳酸的化學式量=(12×3)+（1×6）+（16×3）=90，故D錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市2018年中考化學試卷 題型：綜合題

以下是初中化學一些基本實驗，請根據實驗內容回答下列問題:

(1)利用下圖進行粗鹽中難溶性雜質去除和配制一定質量分數氯化納溶液的實驗。

①粗鹽中難溶性雜質去除的主要操作順序是_____________(填字母序號);

②配制11%的氯化鈉溶液100g。如按下圖進行稱量和量取，其它操作均規(guī)范無誤，最終導致配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數______(填“大于”、“小于”或”不能確定”)11%。

(2)下圖為某小組探究金屬化學性質的兩組實驗。

①實驗I中以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是____________________________________；

②寫出實驗II中C試管內反應的化學方程式____________________________；

③實驗II中要驗證Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序，至少要做的實驗是_____  (填字母序號)。

BDC 小于 酸的種類不同 Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2 CD 【解析】本題考查了粗鹽的提純，配制一定溶質質量分數的溶液，金屬的化學性質，化學方程式的書寫等。 （1）①粗鹽中難溶性雜質去除的主要操作順序為溶解、過濾、蒸發(fā)。故填：BDC； ②如圖量取蒸餾水時，仰視讀數，會導致量取的水的體積偏大，導致配制的溶液中溶質質量分數小于11% （2）①A中加入的是...

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市2018年中考化學試卷 題型：單選題

硅是信息技術的關鍵材料。從石英砂制取芯片的重要反應是SiO2+2CSi +2CO↑，該反應屬于

A. 化合反應 B. 分解反應 C. 置換反應 D. 復分解反應

C 【解析】根據化學方程式可知，該反應是由單質與化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的化學反應，屬于置換反應。故選C。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2018屆九年級下學期綜合調研測試化學試卷 題型：實驗題

請按要求回答下列實驗室制取氣體并驗證氣體某些性質的相關問題：

（1）如用高錳酸鉀制氧氣，反應的化學方程式為_____________________________________；若用排水法收集氧氣，如何快速準確判斷氧氣已經集滿_________________________ ；

（2）實驗室制取二氧化碳，所用的藥品是_______ 和________ ；上述兩種藥品發(fā)生反應使瓶內的氣體______，氣壓變大，__________ ，在壓強差的作用下氣體從管口逸出；

（3）下圖是某同學繪制的制取并驗證二氧化碳氣體的某些性質的裝置圖，請補充完整。__________

（4）上圖實驗成功完成時，B裝置中能觀察到的現象為__________，能驗證二氧化碳氣體的性質有_________________。

2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑ 在集氣瓶口處冒出1個大氣泡 稀鹽酸 大理石或石灰石 增多 大于外界壓強或大氣壓 補固體、液體、氣泡、露出膠塞少許的導管、橡膠導管 氣球上浮、干燥的石蕊紙花不變色，濕潤的石蕊紙花由紫色變紅色 密度比空氣大、能與水反應生成碳酸 【解析】(1)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；若...

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