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下列觀點你認為不正確的是 （ ）

A、世界是由物質組成的，物質是由微觀粒子構成的

B、運動是絕對的，而靜止是相對的

C、人類的活動不僅充分利用了自然原來就有的物質，還創(chuàng)造許多新物質

D、綠色化學就是指研究綠色蔬菜的化學

 

D

【解析】

試題分析：A、世界是由物質組成的，物質是由微觀粒子構成的是正確的觀點；B、運動是絕對的，而靜止是相對的是正確的觀點；C、人類的活動不僅充分利用了自然原來就有的物質，還創(chuàng)造許多新物質是正確的觀點；D、綠色化學就是指研究綠色蔬菜的化學是錯誤的觀點；因為綠色化學是防止污染的化學；故選擇D

考點：化學研究的觀點

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省錦州市初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：探究題

(16分)小明知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑后，再想探究其他一些物質如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白。

（1）[問題]氧化鋁能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?

（2）[猜想]氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑。

他設計并完成了下表所示的探究實驗：

（1）請你幫助小明同學填寫上表中未完的表格。

（2）在小明的探究實驗中，實驗一和實驗二起的作用是______；

（3）[討論與反思]經過討論，有的同學認為只有上述兩個證據，不能證明氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑，還要補充兩個方面的探究實驗，最終大家一起完成了對這個猜想的驗證。

第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是______

第二方面的實驗是利用實驗三反應后試管內的剩余物繼續(xù)實驗。接下來的實驗操作是______現(xiàn)象和結論為______

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上期中質量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事故處理的方法，正確的是

A．家用電器著火時，立即用水撲滅

B．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

C．高層住房著火時，立即打開所有門窗

D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省龍巖市九年級上學期第一次階段測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化一定是化學變化的是（ ）

A、燃燒 B、放熱 C、變色 D、爆炸

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省龍巖市九年級上學期第一次階段測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某些玻璃儀器，為保證其密閉性，常常把玻璃的接觸面處磨毛（也稱磨砂），下列儀器中已經過了磨毛處理的是 （ ）

A、量筒 B、集氣瓶 C、燒杯 D、錐形瓶

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省龍巖市初三上學期半期考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗裝置中均有水，請根據實驗解釋水在其中的主要作

 

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省龍巖市初三上學期半期考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有①空氣，②四氧化三鐵，③鐵粉，④二氧化碳，⑤液態(tài)氧，⑥蒸餾水，六種物質。其中屬于混合物的是 ；屬于氧化物的是 ；能使澄清石灰水變渾濁的是 。

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省龍巖市分校初三上學期半期考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是小強自制的簡易凈水器，請回答：

（1）小卵石和石英砂主要起 作用，除去水中固體雜質；

（2）活性炭有 作用，可以除去水中的異味和色素等。

（3）請問經過這一系列的凈化過程，得到的水 純凈水（答是或不是）

（4）怎樣鑒別凈化后的水是軟水還是硬水？ ；若是硬水，生活中可用 方法將硬水軟化。

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（11分）根據實驗裝置回到問題。

（1）甲同學選用如右圖所示的裝置制取氧氣。

①寫出儀器 B 的名稱：________。

②甲同學應選取的試劑是二氧化錳和________（填名稱），

二氧化錳固體在該反應中起________作用。

③檢驗氧氣的方法________________________________________________________________。

④實驗前，甲同學先向儀器 A 中加入水，然后將導管放入水槽中，并打開儀器 A 的活塞，觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)。該實驗操作的目的是____________________________。

（2）乙同學選用高錳酸鉀制取氧氣，其文字表達式 ，該同學在實驗過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水呈暗紫色，是因為_____________________。

 

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