【題目】請根據下列實驗裝置圖,回答有關問題。
(1)圖甲是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,實驗時應在試管口塞一團棉花,其作用是_____。試管中發(fā)生反應的文字表達式為_____,屬于_____反應類型。
(2)圖乙中標號儀器①的名稱是_____,利用圖乙進行下列實驗:
Ⅰ:開始先關閉,打開,片刻后觀察到燒杯中蠟燭燃燒更劇烈,A中發(fā)生反應的符號表達式為_____,其中二氧化錳的作用是_____。
Ⅱ:然后關閉,打開,觀察到燒杯中蠟燭燃燒不旺直至熄滅,B中發(fā)生反應的符號表達式為_____,蠟燭逐漸熄滅說明二氧化碳具有的化學性質是_____。
(3)下列三種氣體能選用圖乙中A作為發(fā)生裝置的是:_____(填序號)。
氣體 | 藥品 | 條件 |
①氫氣 | 鋅粒和稀硫酸 | 常溫 |
②氯氣 | 二氧化錳和濃鹽酸 | 加熱 |
③硫化氫 | 硫化亞鐵固體和稀硫酸 | 常溫 |
【答案】防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 分解 分液漏斗 H2O2H2O+O2 催化作用(或加快雙氧水的分解速度) 不燃燒、也不支持燃燒 ①③
【解析】
(1)高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,為防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管,所以需要在試管口處放置一團棉花;該反應符合“一變多”的特點,屬于分解反應;故填:防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解;
(2)圖乙中標號儀器①是分液漏斗;故填:分液漏斗;
Ⅰ:氧氣具有助燃性,能使蠟燭燃燒的更旺盛,裝置A適用于固液常溫下反應制取氣體,即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣,同時生成水;故填:H2O2H2O+O2;催化作用;
Ⅱ:二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒,裝置B適用于固液常溫下制取氣體,即碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填:CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2;不燃燒、也不支持燃燒;
(3)圖乙中A裝置適用于固液常溫下制取氣體,由題干信息可知,該裝置可用于氫氣和硫化氫;故填:①③。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列實驗要求回答問題。
(1)寫出相關儀器的名稱:①__________。
(2)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生與收集裝置為______(填字母序號).檢驗二氧化碳的原理為______(用化學方程式表示)。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置為______(填字母序號),需要改進的地方是________。
(4)實驗室常用硫酸吸收氨氣,防止污染空氣,實驗室制備NH3的反應原理為: ,F要制備并收集干燥的NH3,所選裝置的正確連接順序為______→______→______(填字母序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是( )
A. 圖中單質的化學式為N2
B. 該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體
C. 反應物都屬于氧化物
D. 反應中原子、分子個數都不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為兩種物質的溶解度曲線。請回答:
(1)40℃時,將25g KCl加入到50g水中,充分溶解后所得溶液是_____溶液(填寫“飽和”或“不飽和”);
(2)將20℃時KNO3和KCl的兩種飽和溶液升溫至40℃ ,則兩種溶液的溶質質量分數大小關系是:KNO3_____KCl(填寫“>”、“<”或“=”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生反應的微觀過程,下列說法錯誤的是( 。
(表示氧原子;表示氫原子;表示氯原子)
A.化學變化中分子可分B.D中氯元素的化合價為+1價
C.生成物C的化學式為D.A和D均為氧化物
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【題目】(10寧夏16).下圖是某化學反應的微觀粒子示意圖。
(1)兩種反應物的共同之處是:每個分子都 。 該反應的基本類型屬于 ,寫一個符合這一反應類型的化學方 程式 。
(2)根據化學反應的本質,生成物的方框內還應補充的粒子及數目是( )
A.一個 B.兩個 C.一個 D.兩個
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【題目】下圖所示的四個圖像,能正確反映對應變化關系的是
選項 | A | B | C | D |
圖像對應的變化關系 | ||||
實驗過程 | 向一定量NaOH溶液中加水稀釋, pH的變化 | 一定壓強下,CO2氣體在水中溶解度隨溫度的變化 | 用紅磷測定空氣中O2的含量時,在密閉容器中壓強的變化 | 分別向等質量且足量的Mg和Zn中加入等質量、等濃度的稀硫酸、氫氣質量的變化 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】(1)用化學符號表示。
①2個銀原子:_______________;②3個氧氣分子:_______________;
③4個硫酸根離子:_______________;④氧化鈣中鈣元素顯+2價:_______________;
⑤氧化亞鐵中鐵元素顯+2價:_______________;⑥硝酸根中氮元素顯+5價:_______________;
⑦碳酸根離子:_______________;⑧銨根離子:_______________;
⑨氫氧根離子:_______________。
(2)寫出下列化學符號中數字“2”所表示的意義。
①Ca2+ _______________;②2SO3:_______________;
③_______________;④NO2:________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從水分子分解示意圖中獲得以下信息,其中不正確的是( )
A. 水是由氫元素和氧元素組成的
B. 化學反應前后元素的種類不變
C. 在化學變化中,分子可分,原子也可分
D. 一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成
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