分析 ①根據(jù)元素符號(hào)的寫(xiě)法來(lái)分析;
②根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成、物質(zhì)的性質(zhì)以及常見(jiàn)的原子團(tuán)來(lái)分析;
③常用無(wú)水硫酸銅來(lái)檢驗(yàn)物質(zhì)中是否含有水;
④根據(jù)化學(xué)式的意義以及物質(zhì)摩爾質(zhì)量的計(jì)算方法來(lái)分析;C4H2FeO4的摩爾質(zhì)量為170g/mol,而1molC4H2FeO4中含有6.02×1023個(gè)C4H2FeO4微粒,可以據(jù)此來(lái)計(jì)算出一個(gè)C4H2FeO4微粒的質(zhì)量;
⑤根據(jù)溶解度與溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念來(lái)分析.
解答 解:①汞的元素符號(hào)為Hg;故填:Hg;
②氦氣是一種稀有氣體,由原子直接構(gòu)成的;二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,Al(NO3)3中含有原子團(tuán)--硝酸根,根據(jù)化合物的命名方法可知,Al(NO3)3讀作硫酸鋁;故填:He;CO2;硝酸鋁;
③常用無(wú)水硫酸銅來(lái)檢驗(yàn)物質(zhì)中是否含有水,因?yàn)闊o(wú)水硫酸銅是白色固體,與水反應(yīng)生成藍(lán)色的五水硫酸銅,俗稱藍(lán)礬、膽礬;故填:CuSO4+5H2O=CuSO4•5H2O;
膽礬(或藍(lán)礬);
④由富馬酸亞鐵的化學(xué)式C4H2FeO4可知,它是由C、H、Fe、O這四種元素組成,富馬酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為12×4+1×2+56+16×4=170,則C4H2FeO4的摩爾質(zhì)量為170g/mol;由富馬酸亞鐵的化學(xué)式C4H2FeO4可知,其中C、H、Fe、O元素的原子個(gè)數(shù)比為4:2=2:1,1molC4H2FeO4中含有2mol氫原子,則0.5molC4H2FeO4中含有1mol氫原子,約含有6.02×1023個(gè)氫原子.1molC4H2FeO4中含有含有個(gè)C4H2FeO4分子,則一個(gè)C4H2FeO4分子的質(zhì)量(單位:克)的計(jì)算表達(dá)式是:170g/mol÷(6.02×1023個(gè)/mol)=[170÷(6.02×1023)]g;故填:4;170g/mol;C:H:Fe:O=4:2:1:4;0.5;[170÷(6.02×1023)]g;
⑤20℃,食鹽的溶解度是36g/100g水,即在20℃時(shí),100g水中最多溶解36g氯化鈉就達(dá)到飽和狀態(tài),100g是指溶劑(水)的質(zhì)量;飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是26.5%的含義是100g氯化鈉的飽和溶液中,含氯化鈉的質(zhì)量為26.5g,這里的“%”是指溶液的質(zhì)量;故填:B;C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量的計(jì)算,把握質(zhì)量、微粒數(shù)目、物質(zhì)的量的關(guān)系及分子的構(gòu)成為解答的關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | +5 | B. | -3 | C. | +3 | D. | +4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用水鑒別氧化鈣固體和氯化鈉固體 | |
B. | 用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)氧氣中混有的水蒸氣 | |
C. | 用無(wú)色酚酞試液鑒別食鹽水和稀醋酸 | |
D. | 用稀鹽酸檢驗(yàn)生石灰中是否含有碳酸鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)的量的單位是n | |
B. | 摩爾是國(guó)際單位制中七個(gè)基本物理量之一 | |
C. | 1mol二氧化碳分子中含有1mol碳原子和2mol氧原子 | |
D. | 水的摩爾質(zhì)量是18g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①和③ | B. | 只有② | C. | ③和④ | D. | 只有④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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