【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,提供了下列藥品和常用裝置,請按要求回答有關(guān)問題:
藥品:①過氧化氫溶液 ②氯酸鉀 ③二氧化錳
裝置如圖:
(1)裝置中儀器a的名稱為__________________.
(2)若小明選擇裝置A和C來制取氧氣,則他選擇的藥品應(yīng)為______________(填序號);試管口需略向下傾斜的目的是______________________________________,若用裝置D收集氧氣,則驗(yàn)滿的操作方法為將帶火星的木條伸到__________________,觀察木條是否復(fù)燃.
(3)某氣體X可用C裝置收集,當(dāng)看到______________________________________________時說明氣體已收集滿.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】朱帥同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。
該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的符號表達(dá)式________________________________。
(2)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是________________________。
(3)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是________________,由此可得出空氣中氧氣的體積約為空氣體積的______。
(4)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?/span>__________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。
為進(jìn)一步測定空氣中氧氣的含量,朱帥打算設(shè)計(jì)如下方案:選用實(shí)際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑罩鞄浀脑O(shè)想正常進(jìn)行,白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),且兩個容器間的導(dǎo)管足夠粗,保持空氣正常流動。請回答下列問題:
(5)實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明_______________________;
(6)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾。寫出活塞運(yùn)動最終停止的位置: __________________________________ ;
(7)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻。寫出活塞運(yùn)動最終停止的位置:____________________________________;
(8)若按朱帥的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失敗。例如________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(題文)如圖:甲、乙試管中分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液,試管底部均有未溶解的固體.向燒杯中加入一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體后,下列分析正確的是( )
A. 甲試管溶液中的溶質(zhì)量增加 B. 甲試管中未溶解的固體量增加
C. 乙試管溶液中溶質(zhì)量增加 D. 乙試管中未溶固體的量增加
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)設(shè)計(jì)了一個有趣的實(shí)驗(yàn)(如圖所示),經(jīng)過一段時間后,他觀察到小試管內(nèi)有晶體析出.
請解釋這種現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是什么____________?
若實(shí)驗(yàn)前后溫度不變,則實(shí)驗(yàn)后的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原飽和硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否相等____________?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
..
(1)寫出指定儀器的名稱:M_________;
(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:
丁途徑得到氧氣是_______(填物理或化學(xué))變化.以綠色化學(xué)的理念,你認(rèn)為甲、乙、丙
三種制取氧氣的途徑中,___(填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更能體現(xiàn)化學(xué)綠色化追求.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的原理是_________________________(符號表達(dá)式),反應(yīng)基本類型為_________.可選用的發(fā)生裝置是_______(填字母代號).
(4)制取氧氣時可選用C裝置來收集氧氣,其理由是_____________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能測試時選中的題目是“取6mL水,加熱!
(1)小明在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中需要用到的儀器有_________________(填序號)。
①燒杯 ②50mL量筒 ③試管夾 ④10mL量筒 ⑤試管 ⑥鐵架臺(帶鐵圈)⑦石棉網(wǎng) ⑧酒精燈 ⑨膠頭滴管
(2)在量取水讀數(shù)時,量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與圖中_____ 處(填“a”或“b”)刻度線保持水平。但小明采用了俯視讀數(shù)的方法,則他實(shí)際所量取水的體積______(填“大于“小于“或“等于”)6mL
(3)加熱時,要用酒精燈火焰的_______部分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置,請簡述檢查該裝置氣密性的方法_______。
(1)請從分子角度解釋怎么區(qū)分純凈物以及混合物_______。
(2)如圖所示,向二氧化錳中滴入過氧化氫,迅速分解放出大量氧氣,氣球___,填“脹大”或“縮小”紅墨水__移填“左”或“右”。寫出反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個實(shí)驗(yàn)。甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除,乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說法中,正確的是
① ② ③ ④ ⑤
A.甲實(shí)驗(yàn)的步驟是①④⑤,其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)
B.甲實(shí)驗(yàn)各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的
C.乙實(shí)驗(yàn)若按照②③①的步驟進(jìn)行操作, 則配制的溶液濃度偏大(p水=1g/cm3)
D.乙實(shí)驗(yàn)中,若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水,對配制的溶液濃度無影響
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