1926年,我國著名化學家侯德邦先生創(chuàng)立了侯氏制堿法,促進了世界制堿技術的發(fā)展,以從海水中提取出來的食鹽為主要原料制取純堿.其生產(chǎn)過程中有下列反應:①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl;②2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑;
試回答下列問題:
(1)在反應①的六種物質(zhì)中,焙制糕點是時常用作發(fā)酵粉的是
 

(2)氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳的原因是
 

(3)氯化鈉和碳酸鈉的溶解度如圖所示.生活在鹽堿湖附近的人們有一句諺語“夏天曬鹽,冬天撈堿”,請結(jié)合溶解度曲線,說明這句諺語的原理:
 
考點:純堿的制取,結(jié)晶的原理、方法及其應用,常用鹽的用途
專題:常見的鹽 化學肥料
分析:(1)碳酸氫鈉無毒,受熱容易分解生成二氧化碳,可以用作食品的發(fā)酵粉;
(2)氨氣溶于水生成氨水,氨水顯堿性,能和顯酸性的物質(zhì)發(fā)生化學反應;
(3)根據(jù)物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響的程度,可以判斷生產(chǎn)、生活中的相關方面的問題.
解答:解:(1)在反應①的六種物質(zhì)中,焙制糕點是時常用作發(fā)酵粉的是碳酸氫鈉,因為碳酸氫鈉受熱容易分解生成二氧化碳,能使焙制的糕點疏松多孔,既好看又好吃.
故填:NaHCO3
(2)氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳的原因是:氨氣溶于水生成氨水,氨水顯堿性,二氧化碳溶于水生成碳酸,兩者之間能發(fā)生反應.
故填:氨氣溶于水生成氨水,氨水顯堿性,二氧化碳溶于水生成碳酸,兩者之間能發(fā)生反應.
(3)“夏天曬鹽,冬天撈堿”的原理是:氯化鈉的溶解度受溫度影響變化小,由于夏天氣溫高,水分蒸發(fā)快,氯化鈉易結(jié)晶析出;純堿的溶解度受溫度影響變化大,冬天氣溫很低,使碳酸鈉結(jié)晶析出.
故填:氯化鈉的溶解度受溫度影響變化小,由于夏天氣溫高,水分蒸發(fā)快,氯化鈉易結(jié)晶析出;純堿的溶解度受溫度影響變化大,冬天氣溫很低,使碳酸鈉結(jié)晶析出.
點評:化學來源于生產(chǎn)、生活,又服務于生產(chǎn)、生活,因此要充分利用所學的化學知識為生產(chǎn)、生活服務.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

依據(jù)下列裝置和儀器的示意圖,回答下列問題.

(1)儀器a的名稱是
 

(2)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應該選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),收集裝置應該選用
 
.二氧化錳在反應中起
 
作用.反應化學方程式:
 

(3)若用F裝置收集CO2時,則氣體應從
 
(填a或b)端進入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

小夏在實驗室取10g鋅粒和93.7g稀硫酸放在氣體發(fā)生裝置中制取氫氣,實驗過程中,收集到的氫氣與反應時間關系如圖所示,求反應后所得硫酸鋅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某同學模仿物理課上學到的“串聯(lián)電路”,設計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗.打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進入D中.請看圖回答問題:

(1)寫出標有①②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)A中發(fā)生反應的化學方程式為
 

(3)B中白磷能夠燃燒的原因是
 

(4)E中的實驗現(xiàn)象是
 

(5)用F裝置收集氣體的依據(jù)是
 

(6)上述裝置圖中有一處錯誤,請指出:
 

(7)上述實驗所用的稀鹽酸可用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為38%(密度為1.19g/cm3)的濃鹽酸配制
①配制稀鹽酸時不需要的儀器為(填序號)
 

A.量筒     B.漏斗    C.燒杯    D.酒精燈   E.蒸發(fā)皿    F.玻璃棒   G.托盤天平
②若有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為38%濃鹽酸100g,最多可以配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸
 
 g,需要水的質(zhì)量是
 
 g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖1回答問題.
(1)儀器a的名稱為
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同);反應的化學方程式為
 

(3)實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式為
 

(4)如圖2是木炭在氧氣中燃燒的實驗示意圖.為進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應,繼續(xù)進行的實驗是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關問題.

(1)寫出儀器名稱 a
 
  b
 

(2)實驗室通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣,在該反應中起催化作用的物質(zhì)是
 
.將裝置A和C連接進行此實驗,應現(xiàn)將導管移出水面,然后熄滅
 

(3)實驗室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為
 
(填字母),加試劑前,連接裝置并檢查裝置的
 
.將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中,該試管中溶液的pH
 
7(填“>”、“<”或“=”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

同學們學習了初中化學后,學會了從化學視角來看事物.
(1)用化學用語填空:
侯德榜是我國著名的制堿專家,他的“侯氏制堿法”為我國民族化學史上一贏得了聲譽.這里的堿指的是純堿,它的化學式為
 
.蒸饅頭時面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸與純堿反應生成氣體,使饅頭松軟可口,該反應的微觀實質(zhì)是:
 
 
反應生成H2O和
 

(2)由“H2O”的化學式得到的信息有:
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

已知①中盛有一定量的碳酸鈉溶液,根據(jù)圖所示的實驗過程,回答下列問題

(1)燒杯①加入酚酞的現(xiàn)象是
 

(2)燒杯②加入石灰水后發(fā)生的化學方程式為
 
,同時可以看到的現(xiàn)象是
 

(3)燒杯③加入過量的稀鹽酸后最終燒杯④中的溶質(zhì)是
 
 (寫化學式)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法中正確的是( 。
A、t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等約為23.1%
B、甲物質(zhì)溶液中混有少量氯化鈉雜質(zhì),可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲
C、t2℃時,甲、乙物質(zhì)的飽和溶液各100g,其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D、降低溫度可使接近飽和的甲物質(zhì)溶液變成飽和溶液

查看答案和解析>>

同步練習冊答案