【題目】（6分）為了履行國際社會(huì)《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書》，我國政府決定自2003年6月1日起在全國范圍內(nèi)禁止使用“CTC”作為清洗劑，“CTC”又稱為四氯化碳，是常用的服裝干洗劑，也是修正液(又稱涂改液)中的一種溶劑，還是優(yōu)良的滅火劑。試根據(jù)以上信息回答：

（1）“CTC”的化學(xué)式為_________，其中碳元素的化合價(jià)為_________。

（2）推測“CTC”的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各一種。

①物理性質(zhì)___________________ ，②化學(xué)性質(zhì)______________ _。

（3）“CTC”屬于 （填“單質(zhì)”、“化合物”、“混合物”、“有機(jī)物”、“無機(jī)物”中的內(nèi)容）。該物質(zhì)中碳元素與氯元素的質(zhì)量比為 。（最簡整數(shù)比）

【答案】（1）CCl4 +4 （2）可溶解有機(jī)物；不燃燒，不支持燃燒（3）化合物，有機(jī)物；6:71

【解析】

試題分析：“CTC”又稱為四氯化碳，所以其化學(xué)式為CCl4，推測“CTC”的物理性質(zhì)是因?yàn)槟茏飨礈靹┧钥扇芙庥袡C(jī)物，是優(yōu)良的滅火劑所以化學(xué)性質(zhì)不支持燃燒，從化學(xué)式看該物質(zhì)屬于化合物中的有機(jī)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過實(shí)驗(yàn)分析，測得某種氯化物中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為47．65%，這種物質(zhì)可能

A．NaCl B．KCl C．CaCl2 D．MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市有豐富的石灰石資源，為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取7.5g樣品放入燒杯，加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時(shí)消耗34.7g,放出的氣體在常溫下體積為1.1L。

（1）常溫下CO2氣體的密度為2.0g/L，則上述反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量為 g。

（2）如石灰石中的雜質(zhì)均不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)，計(jì)算：

①石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

②反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算最終結(jié)果保留1位小數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）小明在實(shí)驗(yàn)室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4g。將剩余固體溶解、過濾、烘干、稱量，回收二氧化錳。請(qǐng)計(jì)算：

（1）生成氧氣的質(zhì)量為 g。

（2）回收過程中溶解和過濾均用到玻璃棒，它們的作用分別是 、 。

（3）回收得到二氧化錳的質(zhì)量。（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為控制指尖上的霧霾，我國首個(gè)全國性的“禁煙令”正呼之欲出。香煙煙霧中，92％為氣體，如一氧化碳、氫氰酸及氨等；8％為顆粒物，這些顆粒物統(tǒng)稱焦油，內(nèi)含尼古丁、多環(huán)芳香羥、苯并芘及β-萘胺等，已被證實(shí)的致癌物質(zhì)約40余種。其中關(guān)于一氧化碳的說法錯(cuò)誤的是

A．CO有毒，是因?yàn)橐着c血紅蛋白結(jié)合，影響血液對(duì)氧氣的輸送

B．CO具有還原性，可用于鐵的冶煉

C．無色、無味、具有可燃性，都是CO的物理性質(zhì)

D．在室內(nèi)點(diǎn)煤爐，放一盆水不會(huì)防止煤氣中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）為防止災(zāi)后疫情發(fā)生，防疫人員使用了多種消毒劑進(jìn)行環(huán)境消毒，其中亞氯酸鈉（NaClO2）是一種重要的消毒劑。試計(jì)算：

（1）亞氯酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為 。

（2）亞氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

（3）若要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的亞氯酸鈉溶液200kg用于環(huán)境消毒，則需要亞氯酸鈉 kg，同時(shí)需要水 mL？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）某化工廠懷疑采購來的燒堿有部分變質(zhì)，工廠技術(shù)員為了測定其變質(zhì)情況，即測定燒堿的純度（假設(shè)樣品中只有氫氧化鈉和碳酸鈉這兩種成分，且碳酸鈉是變質(zhì)產(chǎn)生的），做了如下實(shí)驗(yàn)：取燒堿樣品20g，分四次加入到36.5g一定濃度的稀鹽酸中，數(shù)據(jù)如下表所示

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

每次加入樣品的質(zhì)量/g

5

5

5

5

反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量/g

40.4

44.3

m

54.3

請(qǐng)根據(jù)提供的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）表格中m的數(shù)值為 。

（2）請(qǐng)計(jì)算燒堿樣品中燒堿的純度。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】保護(hù)環(huán)境，美化林甸是每個(gè)林甸人的義務(wù)和責(zé)任。下列措施可行的是

①垃圾分類回收 ②將廢舊電池深埋地下 ③控制煙花爆竹的燃放

④使用無磷洗衣粉 ⑤將含有塑料和橡膠的垃圾焚燒處理

A.只有①②④ B.只有①③④⑤

C.只有①③④ D.只有②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2分）物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途，以下是生產(chǎn)、生活中一些物質(zhì)的用途：

①洗滌劑去油污②氫氧化鈉去除油污③濃硫酸做干燥劑④鹽酸制作藥物⑤銅用作導(dǎo)線⑥用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多

請(qǐng)你從用途中體現(xiàn)出的主要性質(zhì)角度，將上述用途平均分為兩類：其中一類的分類標(biāo)準(zhǔn)是（1）_________，包括事例為（2）_________填（填序號(hào)）。

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