【題目】書寫下列化學(xué)反應(yīng)方程式:

(1)細(xì)鐵絲燃燒:

(2)硫酸銅和氫氧化鈉: 。

(3)鋁粉燃燒: 。

(4)石灰石和稀鹽酸反應(yīng): 。

【答案】(1)3 Fe + 2 O2 點燃 Fe3O4

(2)CuSO4 + 2NaOH== Cu(OH)2↓+ Na2SO4

(3)4 Al + 3 O2 點燃 2 Al2O3

(4)CaCO3+ 2 HCl == CaCl2 + CO2↑+ H2O

【解析】

試題分析:(1)鐵在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵;(2)硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng),生成氫氧化銅和硫酸鈉;(3)鋁粉在氧氣中燃燒,生成三氧化二鋁;(4)石灰石主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng),生成氯化、二氧化碳和水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室中驗證氧氣的性質(zhì),進(jìn)行了如下實驗

將硫粉點燃伸入氧氣集氣瓶,燃燒的現(xiàn)象是 ;

將紅熱的鐵絲伸入氧氣集氣瓶中,燃燒的方程式為 ;

將灼熱的銅絲表面已變黑)伸入CO氣體中(如圖),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式 ,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ;

以上的化學(xué)反應(yīng)都可以稱為氧化反應(yīng),理由是 ,

上述的反應(yīng)也可以稱為 反應(yīng)基本類型)反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈣是人體必需的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多,下圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題:

(1)該產(chǎn)品指__________(填單質(zhì)、元素或分子);

(2)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少。

(3)CaCO3中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為多少。

(4)若每片鈣片的質(zhì)量為1 g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少。

(5)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為多少g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不能用金屬跟稀酸反應(yīng)直接制得的是(

A、硫酸鋅 B、氯化鎂 C、氯化鐵 D、硫酸鋁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項中,肯定沒有變化的是

①原子數(shù)目; ②分子數(shù)目; ③元素種類; ④物質(zhì)的總質(zhì)量;

⑤物質(zhì)的種類; ⑥原子的種類

A.①③④⑤⑥ B.①③④⑥ C.①②⑥ D.①③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對分子、原子和離子的認(rèn)識正確的是 ( )

A、都是帶電荷的粒子

B、都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子

C、都是化學(xué)變化中的最小粒子

D、分子是運動的而原子、離子是靜止的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí),你應(yīng)該知道有多種途徑可

以獲得氧氣。如:A.電解水 B.分離空氣

C.加熱高錳酸 D.分解過氧化氫

E.

(1)在上面的E處用文字或符號表達(dá)式表示另一種制取氧氣的方法;

(2)若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,寫出標(biāo)號儀器的名稱:① ;試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

(3)實驗結(jié)束,停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,是為了 ,實驗時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,可能是因為 ;

(4)實驗結(jié)束后,立即用冷水沖洗試管,可能導(dǎo)致的后果是 ;

(5)若分解過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,供選用的裝置如下圖2:

要在實驗時可以方便的添加液體反應(yīng)物得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選的發(fā)生裝置是 (選填“甲”或“乙”),注射器中盛放的藥品是 ;可選用裝滿水的丙裝置收集一瓶較純凈的氧氣,氣體應(yīng)從 (“a”或“b”)端導(dǎo)入;若瓶內(nèi)只有空氣,氣體從 (“a”或“b”)端導(dǎo)入,也可以收集到一瓶干燥的氧氣。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。氧氣的這一特性,使氧氣在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的用途;也正是由于氧氣的這一性質(zhì),人們?yōu)榱松a(chǎn)和生活的需要,在某些情況下,要使物質(zhì)與氧氣隔絕。各舉例子說明。

應(yīng)用氧氣:① ,②

隔絕氧氣:① ,② 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向下列物質(zhì)中分別加入足量的蒸餾水,攪拌后能形成無色溶液的是

A.面粉 B.氯化銅 C.食鹽 D.食用油

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同步練習(xí)冊答案