【題目】(1)利用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),完成下列相關(guān)問題:
①可以利用廚房中的__清洗水壺中的水垢。
②打開汽水瓶塞,有氣泡冒出,說(shuō)明氣體溶解度與__有關(guān)。
③炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是__。
④除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味,這是利用了活性炭___性。
⑤ 端午節(jié)吃粽子是無(wú)錫地區(qū)的一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗。制作粽子的原料有:糯米、瘦肉、食鹽等。上述原料的主要成分不屬于有機(jī)化合物的是________。
(2)材料對(duì)我們的生活影響越來(lái)越大。
①用作保險(xiǎn)絲的武德合金屬于__。
A.金屬材料 B.合成材料 C.復(fù)合材料
②下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是__。
A.表面鍍鉻 B.表面涂油漆 C.部分浸入食鹽水
③有一種用“冰蠶絲”面料做的衣服,面料的主要成分是合成纖維,鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學(xué)方法是______________________。
【答案】 食醋 壓強(qiáng) 用鍋蓋蓋滅(或放蔬菜等合理答案) 吸附 食鹽 A C 灼燒后聞氣味
【解析】⑴①可以利用廚房中的食醋清洗水壺中的水垢,食醋與水垢反應(yīng)生成可溶性物質(zhì)。②打開汽水瓶塞,氣壓減小,有氣泡冒出,說(shuō)明氣體溶解度與壓強(qiáng)有關(guān)。③炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是用鍋蓋蓋滅(或放蔬菜等合理答案),使可燃物與空氣隔絕。④除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味,這是利用了活性炭吸附性。⑤端午節(jié)吃粽子是無(wú)錫地區(qū)的一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗。制作粽子的原料有:糯米、瘦肉、食鹽等。上述原料的主要成分不屬于有機(jī)化合物的是食鹽。(2)①用作保險(xiǎn)絲的武德合金屬于A.金屬材料。②不能防止鋼鐵腐蝕的是C.部分浸入食鹽水,加速生銹。③有一種用“冰蠶絲”面料做的衣服,面料的主要成分是合成纖維,鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學(xué)方法是灼燒后聞氣味,天然蠶絲有燒焦的羽毛氣味。
點(diǎn)睛∶本題主要考查化學(xué)知識(shí)在日常生活中的應(yīng)用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氧化鈉固體易吸收空氣中的二氧化碳而變化。取4.65g已部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體跟36.5g 10%的鹽酸恰好完全反應(yīng)后,將溶液蒸干,所得固體的質(zhì)量是
A.11.7g B.5.85g C.4.65g D.8.3g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】)實(shí)驗(yàn)室使用塊狀石灰石(CaCO3)和稀鹽酸制CO2,當(dāng)觀察不到有氣泡產(chǎn)生,固體仍有剩余時(shí),通常認(rèn)為反應(yīng)結(jié)束,剩余液呈中性。某興趣小組對(duì)此進(jìn)行了以下探究:
【實(shí)驗(yàn)操作】(1)向試管中加入5粒石灰石,傾倒約試管體積1/3的稀鹽酸(1:1);觀察不到氣泡后,仍有固體剩余;將試管靜置。
(2)取上層清液,用pH試紙測(cè)得溶液pH=2,說(shuō)明溶液顯_______性;
pH測(cè)定中,“上層清液滴到試紙上”的后一步操作是_______________。
【實(shí)驗(yàn)思考Ⅰ】反應(yīng)剩余液中有哪些物質(zhì)?其中能使溶液pH=2的有哪些?
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ】(1)甲同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)排除了CaCl2的可能性。簡(jiǎn)述其實(shí)驗(yàn)方案___________。
(2)乙同學(xué)將CO2通入蒸餾水中至飽和,測(cè)得pH>5。
(3)綜合甲、乙兩同學(xué)實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:剩余液中還含有_______________。
【實(shí)驗(yàn)思考Ⅱ】試管中剩余固體是否仍含有CaCO3?
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】小組同學(xué)向試管中繼續(xù)加入稀鹽酸(1:1),又有大量氣泡產(chǎn)生。
(1)由此得出的結(jié)論是______________;寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。
(2)比較稀鹽酸加入前后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,解釋“又有大量氣泡產(chǎn)生”的原因:____ _____________。
【拓展延伸】(1)反應(yīng)剩余液放置一段時(shí)間后,溶液pH增大,其主要原因是_________________。
(2)假如用100g14.6%的稀鹽酸和足量的石灰石反應(yīng),看不到氣泡產(chǎn)生時(shí),停止收集氣體。收集到的CO2質(zhì)量_______________(選填“>”、“<”、“=”)8.8g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 基本營(yíng)養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水六大類
B. 為防止骨質(zhì)疏松,應(yīng)多食用奶制品、豆類、蝦皮等食物
C. 回收廢棄塑料不僅減少白色污染,而且節(jié)約資源
D. 食品添加劑是用于改善食物品質(zhì)、口感的可食用物質(zhì),添加越多越好
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中華古詩(shī)詞也能體現(xiàn)化學(xué)之美。下列詩(shī)句不涉及化學(xué)變化的是
A. 好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生 B. 千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑
C. 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 D. 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一密閉容器中,甲在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳和水,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表
物 質(zhì) | 甲 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 40 | 48 | 1 | 2 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測(cè) | 0 | 45 | 29 |
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)正確的是( )
A. 該變化的基本反應(yīng)類型一定是置換反應(yīng) B. 甲中肯定含碳元素
C. 待測(cè)等于23 D. 參加反應(yīng)的甲和二氧化碳的質(zhì)量比為40:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類生存和社會(huì)發(fā)展離不開化學(xué)。
①水是生命之源,在水的凈化過(guò)程中加入氯氣的作用是____;用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水,其中活性炭起___作用;醫(yī)療中常用的生理鹽水是0.9%的食鹽水,用鉑絲蘸取少量放在火焰上灼燒,可觀察到火焰呈___色。
②人類的生存離不開空氣,空氣中含量最多的物質(zhì)是_________(填化學(xué)式);引起酸雨的主要物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。
③尿素是一種常用的氮肥,化學(xué)式是CO(NH2)2,它由______種元素組成,碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____,0.5mol尿素中約含有_______個(gè)N原子。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)最有效的方法之一。下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納正確的一組是 ( )
A 對(duì)微粒的認(rèn)識(shí) | B 對(duì)常識(shí)的認(rèn)識(shí) |
① 氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成 ② 具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子屬于同種元素 ③ 帶電的粒子不一定是離子 | ① 洗滌劑除去油污是乳化作用 ② 塑料、合成纖維和合成橡膠都屬于合成材料 ③ 用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn) |
C 對(duì)鑒別的認(rèn)識(shí) | D 對(duì)概念的理解 |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水 ②區(qū)分氯化鉀和二氧化錳,加水 ③區(qū)分CO2和O2,用帶火星的小木條 | ①使紫色石蕊溶液變藍(lán)的不一定是堿溶液 ②氯化銨與草木灰混合使用,可以增加肥效 ③中和反應(yīng)一定會(huì)有鹽和水生成 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在①氧氣、②水、③石墨、④二氧化碳、⑤一氧化碳、⑥天然氣、⑦生鐵、 ⑧石油、⑨不銹鋼等物質(zhì)中:(填序號(hào))
(1)屬于單質(zhì)的是______________________,屬于合金的是____________________, 極易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是____________________。
(2)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào):氫氧根離子________;澄清石灰水中的溶質(zhì)______________。
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