【題目】歸納法是學習化學最有效的方法之一。下列對部分化學知識的歸納正確的一組是 ( )
A 對微粒的認識 | B 對常識的認識 |
① 氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成 ② 具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子屬于同種元素 ③ 帶電的粒子不一定是離子 | ① 洗滌劑除去油污是乳化作用 ② 塑料、合成纖維和合成橡膠都屬于合成材料 ③ 用水滅火的原理是降低可燃物的著火點 |
C 對鑒別的認識 | D 對概念的理解 |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水 ②區(qū)分氯化鉀和二氧化錳,加水 ③區(qū)分CO2和O2,用帶火星的小木條 | ①使紫色石蕊溶液變藍的不一定是堿溶液 ②氯化銨與草木灰混合使用,可以增加肥效 ③中和反應一定會有鹽和水生成 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】A、氯化鈉是由離子構(gòu)成,在化學反應中,分子可分,原子不可分;具有相同質(zhì)子數(shù)的離子可以是原子和分子,如Ne和H2O質(zhì)子數(shù)相同,不屬于同種元素;帶電的粒子不一定是離子,如質(zhì)子帶電,不是離子,故錯誤;
B、洗滌劑去油污是利用其乳化原理;合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,用水滅火的原理是降低可燃物的溫度到著火點以下,不能降低可燃物的著火點,故錯誤;
C、區(qū)分硬水和軟水,可用肥皂水;氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水,區(qū)分氯化鈉和二氧化錳,可以加水看是否溶解;氧氣支持燃燒,二氧化碳不支持燃燒,區(qū)分CO2和O2,用帶火星的小木條;故正確;
D、使紫色石蕊溶液變藍的不一定是堿溶液,如碳酸鈉溶液呈堿性,屬于鹽,錯誤;草木灰溶液顯堿性,氯化銨與草木灰混合使用,降低肥效;中和反應一定會有鹽和水生成;故錯誤。
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【題目】分析下列反應,回答有關問題。
①2KOH + CO2 ==K2CO3 + H2O ②Ca(OH)2+CO2===H2O+CaCO3↓
(1)由上述反應可知,堿溶液與二氧化碳反應都生成 和水。
(2)根據(jù)上述規(guī)律,寫出Ba(OH)2與CO2反應的化學方程式 。
(3)依據(jù)所學知識推測,用二氧化碳鑒別氫氧化鈉和氫氧化鈣兩種溶液時,無明顯現(xiàn)象的是 溶液。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)利用你所學的化學知識,完成下列相關問題:
①可以利用廚房中的__清洗水壺中的水垢。
②打開汽水瓶塞,有氣泡冒出,說明氣體溶解度與__有關。
③炒菜時油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是__。
④除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味,這是利用了活性炭___性。
⑤ 端午節(jié)吃粽子是無錫地區(qū)的一項傳統(tǒng)民俗。制作粽子的原料有:糯米、瘦肉、食鹽等。上述原料的主要成分不屬于有機化合物的是________。
(2)材料對我們的生活影響越來越大。
①用作保險絲的武德合金屬于__。
A.金屬材料 B.合成材料 C.復合材料
②下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是__。
A.表面鍍鉻 B.表面涂油漆 C.部分浸入食鹽水
③有一種用“冰蠶絲”面料做的衣服,面料的主要成分是合成纖維,鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學方法是______________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】研究和學習化學,有許多方法。下列方法中所舉例正確的是
選項 | 方法 | 示例 |
A | 實驗法 | 用濃鹽酸和無色酚酞溶液做分子運動實驗 |
B | 分類法 | 根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類,將物質(zhì)分為純凈物和混合物 |
C | 歸納法 | 根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸等物質(zhì)的化學性質(zhì),歸納出酸的通性 |
D | 類比法 | 根據(jù)金屬鐵能與稀鹽酸反應,推測金屬銀也能與稀鹽酸反應 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】除去下列各物質(zhì)中混有少量雜質(zhì),所用試劑正確的是
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所用試劑 |
A | 鎂粉 | 鐵粉 | 稀硫酸 |
B | N2 | O2 | 灼熱的銅網(wǎng) |
C | 稀鹽酸 | MgCl2 | KOH溶液 |
D | NaCl | Na2SO4 | Ba(NO3)2溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】“歸納與比較”是化學學習的重要方法。下列對氧氣和二氧化碳的異同點比較錯誤的是
A. 組成:氧氣只由氧元素組成,二氧化碳由碳氧兩種元素組成
B. 性質(zhì):氧氣能使帶火星的木條復燃,二氧化碳能使燃著的木條熄滅
C. 制備:實驗室中制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置一定相同
D. 用途:氧氣主要用于供給呼吸、支持燃燒等,二氧化碳用于人工降雨、滅火等
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【題目】下列實驗方案能夠達到相應實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 鑒別NaOH、Ca(OH)2兩種無色溶液 | 溶液中通入CO2 |
B | 鑒別NaCl、CuSO4、KCl 三種白色物質(zhì) | 加水溶解 |
C | 除去CO2中的CO | 將混合氣體通過NaOH固體 |
D | 除去生石灰中CaCO3 | 向固體中加稀鹽酸 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下列歸納總結(jié)完全正確的一組是
A. 化學之最 | B.化學與生活 |
①熔點最低的金屬是汞 ②地殼中含量最高的金屬元素是鐵 ③天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石 | ①衣服上的油污:可用汽油除去 ②水壺中的水垢:可加食鹽水浸泡除去 ③冰箱中的異味:可放活性炭吸附 |
C.物質(zhì)保存方法及解釋 | D.化學與工農(nóng)業(yè) |
①濃鹽酸密封保存:防止揮發(fā) ②白磷在冷水中保存:隔絕空氣 ③氫氧化鈉密封保存:防止潮解、變質(zhì) | ①用焦炭和鐵礦石煉鐵 ②用石油產(chǎn)品生產(chǎn)合成纖維 ③施用過量化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì),選用的試劑和操作均正確的是
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑和操作 | |
A | 氫氧化鈉溶液(氫氧化鈣) | 加入過量碳酸鈉溶液、過濾 |
B | CaCl2溶液(稀鹽酸) | 加入過量碳酸鈣、過濾 |
C | HCl氣體(水蒸氣) | 通過足量生石灰 |
D | C(CuO) | 通入氫氣并加熱 |
A. A B. B C. C D. D
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