分析 (1)要熟悉碳和碳的部分化合物間的相互轉(zhuǎn)化.
(2)根據(jù)二氧化碳的用途進行判斷.
(3)由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng).
(4)一氧化碳還具有還原性,一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳;寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(5)根據(jù)碳酸鈣轉(zhuǎn)化成X的化學(xué)反應(yīng)進行分析解答.
解答 解:(1)碳能轉(zhuǎn)化為二氧化碳;一氧化碳能轉(zhuǎn)化為二氧化碳;碳酸和二氧化碳能相互轉(zhuǎn)化;碳酸鈣和二氧化碳能相互轉(zhuǎn)化,所以X為二氧化碳,其化學(xué)式為CO2.故答案為:CO2
(2)二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒且密度大于空氣,可以用于滅火;
(3)碳和氧氣點燃生成二氧化碳;碳和氧氣點燃生成一氧化碳;二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸;一氧化碳和氧氣點燃生成二氧化碳.這四個反應(yīng)的反應(yīng)物都是兩種,生成物都是一種,都屬于化合反應(yīng).故答案為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2(合理答案均可);
(4)一氧化碳還具有還原性,一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.
(5)碳酸鈣能分解生成氧化鈣和二氧化碳,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),故答案為:CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
答案:
(1)CO2;
(2)用于滅火;
(3)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;
(4)CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(5)CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
點評 本道題主要考查了碳和碳的部分化合物間的相互轉(zhuǎn)化,常見的氧化物、酸、堿、鹽的判別,書寫簡單的化學(xué)方程式等,所考查的都是最基本的知識,比較簡單,學(xué)生一般都能輕松作答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用節(jié)水龍頭 | B. | 用噴灌、滴灌的方法澆園林或農(nóng)田 | ||
C. | 將工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 | D. | 刷牙、洗臉時不間斷放水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌 | |
B. | 生活中常用明礬檢驗硬水和軟水 | |
C. | 101kPa時,水的熔點是0℃ | |
D. | 合理使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 天然氣是一種優(yōu)良的燃料 | B. | 可燃冰燃燒后能產(chǎn)生“溫室”氣體 | ||
C. | 氧氣是不溶于水的氣體 | D. | 金剛石和石墨都能燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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