7．在光照下導(dǎo)電能力提高近千倍，可用作靜電復(fù)印硒鼓的材料，元素周期表中“硒”的信息如圖所示．下列關(guān)于硒元素說法正確的是（　　）
A．是金屬元素B．原子序數(shù)為34
C．元素符號(hào)為SeD．相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量、元素符號(hào)、元素種類等，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A．根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是硒，屬于非金屬元素，故說法錯(cuò)誤；
B．根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為34，故說法正確；
C．根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的元素符號(hào)是Se，故說法正確．
D．相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”而不是“g”，故說法錯(cuò)誤；
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)（A-G為裝置編號(hào)）

（1）寫出儀器②的名稱：②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）若用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣，則該反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．其中二氧化錳起催化作用．
（3）用MnO2與H2O2制取O2時(shí)，要較好地控制產(chǎn)生O2的速度，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是D（填編號(hào)）．
（4）如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)蓋緊裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶?jī)?nèi)，丙對(duì)準(zhǔn)玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：
鐵絲劇烈燃燒，火星四射、放出熱量、生成一種黑色固體．
改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是①②③（填序號(hào)）．
①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體，實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化
（5）某興趣小組同學(xué)將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，拿出木條，蓋好集氣瓶．過一會(huì)兒，再用帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)，木條仍然復(fù)燃．重復(fù)以上操作，直到木條不再復(fù)燃．據(jù)此現(xiàn)象你能得到的結(jié)論是氧氣的含量減少到一定濃度范圍后就不能使帶火星的木條復(fù)燃；氧氣只要達(dá)到一定濃度就能使帶火星的木條復(fù)燃；并不是只有純凈的氧氣才能使帶火星的木條復(fù)燃．
（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)制取二氧化碳通常選擇下列藥品中的a、c（填藥品序號(hào)）．
a．稀鹽酸       b．熟石灰       c．塊狀石灰石        d．稀硫酸
①若用F裝置收集CO2，則檢驗(yàn)收集滿CO2的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口處，木條熄滅，證明集滿．
②若用G裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端通入．
③實(shí)驗(yàn)室常用澄清的石灰水檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是不是二氧化碳?xì)怏w．
（7）天然氣的主要成分是甲烷，實(shí)驗(yàn)室制取甲烷時(shí)可以用排水法收集，說明甲烷具有不易（或難）溶于水，且不和水發(fā)生反應(yīng)的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)說法中，正確的是（　　）
A．原子不顯電性，是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷牧Ｗ?/td>
B．決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子
C．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后的原子的種類沒有改變，元素的種類沒有改變
D．不同元素最本質(zhì)的區(qū)別在時(shí)相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．室溫時(shí)，對(duì)100mL硝酸鉀飽和溶液作如下操作，最終甲、乙兩燒杯中溶液說法正確的是（　�。�
A．均是不飽和溶液B．溶質(zhì)質(zhì)量相同
C．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D．均不能溶解氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．取一個(gè)透明玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大塊冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上標(biāo)記，冰糖完全溶解后液面低于記號(hào)．對(duì)此事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．糖分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．分子間有間隔
C．水分子不運(yùn)動(dòng)D．此變化為物里變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．在通常情況下，一氧化氮是一種難溶于水的無色氣體，它的密度與空氣相似，一氧化氮在通常情況下遇到空氣中氧氣，會(huì)生成紅棕色的二氧化氮（NO2）氣體．
（1）請(qǐng)寫出一氧化氮的一種物理性質(zhì)：在通常情況下，一氧化氮是一種難溶于水或無色氣體或密度與空氣相似；
（2）一氧化氮與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為一氧化氮+氧氣→二氧化氮；
（3）根據(jù)二氧化氮的化學(xué)式，你能得到哪些信息（寫兩點(diǎn)）？①二氧化氮是由氮元素和氧元素組成的；②二氧化氮屬于氧化物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．鄭州已入選交通部綠色交通試點(diǎn)城市，市內(nèi)4個(gè)區(qū)域有望先行試點(diǎn)推廣公共自行車．如圖為鄭州公共自行車．請(qǐng)回答下列問題：
（1）所標(biāo)物質(zhì)中，屬于金屬合金的是鋼車架和輻條，含有的金屬元素是鐵．
（2）車架表面刷漆主要是為了防銹，其原理是防止鐵與空氣、水接觸而生銹．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列各項(xiàng)：①分子的數(shù)目；②原子的數(shù)目；③元素的種類；④物質(zhì)的種類；⑤原子的種類；⑥物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)．在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定沒有變化的是（　�。�
A．①②③⑤B．①⑥C．②③⑤D．①③⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
   傾倒液體		B．
 聞藥品氣味		C．
滴加液體		D．
 讀取液體體積

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