【題目】下列應(yīng)用和原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是( )

A. 拉瓦錫測定空氣中氧氣的含量4P+5O22P2O5 化合反應(yīng)

B. 用氧化碳冶煉鐵2CO+Fe2O3=2Fe+3CO2 還原反應(yīng)

C. 硫酸制取二氧化碳CaCO3+H2SO4=H2O+CO2+CaSO4 氧化反應(yīng)

D. 過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣2H2O22H2O +O2 分解反應(yīng)

【答案】D

【解析】A、拉瓦錫測定空氣中氧氣的含量的化學(xué)方程式為:2HgO2Hg+O2,屬于分解反應(yīng),故錯誤B、用氧化碳冶煉鐵的化學(xué)方程式為:3CO+2Fe2O34Fe+3CO2 ,屬于氧化還原反應(yīng),故錯誤;C、硫酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+H2SO4=H2O+CO2+CaSO4,屬于復(fù)分解反應(yīng),故錯誤;D、過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O +O2,屬于分解反應(yīng),故正確;故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識

【實驗回顧】如圖是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

1)寫出紅磷燃燒的符號表達式: ____________________。

2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。

【問題提出】有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7%時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測量結(jié)果與理論值誤差較大。

【實驗改進】

Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計圖2實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。

Ⅱ.測得實驗數(shù)據(jù)如表

【交流表達】

1)鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,寫出該反應(yīng)的符號表達式:__________________________。

2)根據(jù)如表數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是_______(計算結(jié)果精確到0.1%

測量項目

實驗前

實驗后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

3)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結(jié)果比前者準確度更高的原因是:

_____________________;______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏觀一微觀一符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)特有的思維方式。

下圖是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)D中的x=_________,C粒子的符號為__________。

(2)AB兩種粒子的__________相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放,其反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。

(3)己知丁是一種單質(zhì),則丁是______________(寫化學(xué)式)。

(4)根據(jù)圖示得出的結(jié)論中,正確的有_____________

A.化學(xué)反應(yīng)是原子的重組過程 B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的。在構(gòu)成下列四種物質(zhì)的微粒示意圖中, “○”分別表示氫和氧兩種元素的原子。

質(zhì)

構(gòu)成該物質(zhì)的粒子

(1)乙物質(zhì)的一個分子中含有_______________個原子。

(2)四種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是 _____________(填物質(zhì)代號,下同)。

(3)四種物質(zhì)中,不同種元素原子個數(shù)比為11的是_______,含有H2分子的是 _________ 。

(4)甲物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)可生成丙,該反應(yīng)的符號表達式為________________________,該反應(yīng)屬于_______________反應(yīng)(化合分解”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列元素名稱和符號書寫正確的是 ( )

A. Na B. Si C. Ag D. P

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,實驗現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 木炭:產(chǎn)生白色火焰 B. 鐵絲:發(fā)出耀眼的白光

C. 紅磷:產(chǎn)生大量白色煙霧 D. 硫粉:產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中學(xué)實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、紫色石蕊溶液、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器:

(1) 利用上述儀器和藥品可制取二氧化碳,你選擇的儀器是____________(填序號),若補充一種儀器____________(填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣的化學(xué)方程式為____________。

(2) 制取氧氣時需先檢查裝置的氣密性: 連接好儀器。將導(dǎo)管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,使容器內(nèi)溫度____________,壓強變____________,觀察到水中導(dǎo)管口有氣泡冒出時,說明裝置不漏氣。

(3) 利用上述儀器制備并檢驗二氧化碳的性質(zhì),B中的實驗現(xiàn)象為____________,請幫將實驗裝置圖補充完整___________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1為電解水的實驗裝置圖。接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。

(1)通電一段時間后,玻璃管a收集到的氣體是_____,a、b兩玻璃管收集的氣體體積比約為_____。

(2)2為水分解的微觀過程:水的分解過程中,不發(fā)生變化的微粒是_____。結(jié)合實驗現(xiàn)象,寫出水通電分解的化學(xué)反應(yīng)表達式式________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是人類最寶貴的自然資源。小明利用電解水裝置探究水的組成。通電一段時間后,下列說法不正確的是( )

A. 試管b產(chǎn)生的氣體能夠支持燃燒

B. 用拇指堵住集滿氣體的a試管口,靠近火焰,移開拇指點火,會聽到輕微的

C. 試管a與試管b中產(chǎn)生的氣體體積比為1:2

D. 該實驗可證明在化學(xué)反應(yīng)中分子可再分,原子不可再分

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