8．白磷在密閉容器內(nèi)燃燒，如圖能正確表示反應(yīng)前后容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量變化情況的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)白磷在密閉容器內(nèi)燃燒，反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律進(jìn)行回答．

解答 解：根據(jù)“白磷在密閉容器內(nèi)燃燒”，因?yàn)榉磻?yīng)在密閉容器中進(jìn)行，結(jié)合反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，所以反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的量的變化圖象及對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解，分析圖象時(shí)，要從反應(yīng)物是否完全反應(yīng)的角度考慮，細(xì)心分析，才能正確解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．為了測(cè)定氫氧化鈉樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取25g該樣品溶于水，然后加入100g氫氧化鋇溶液，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)生成19.7g沉淀，計(jì)算：
（1）樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）不能（填“能”或“不能”）選用氯化鋇溶液來(lái)除去碳酸鈉雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請(qǐng)結(jié)合裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

①寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a長(zhǎng)頸漏斗；
②實(shí)驗(yàn)室選擇A裝置用雙氧水制取氧氣，也可選擇B裝置用加熱氯酸鉀制取氧氣，兩實(shí)驗(yàn)中都用到了同一種黑色固體藥品，它在這兩個(gè)反應(yīng)中起催化作用．請(qǐng)你寫(xiě)出一種制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．采用D裝置收集氧氣，并用帶火星木條驗(yàn)滿，這說(shuō)明氧氣具有助燃性性質(zhì)．
③若實(shí)驗(yàn)室用C、F裝置組合制取某種氣體，應(yīng)滿足的條件是ⅠⅡⅤ
Ⅰ．反應(yīng)物是塊狀固體和液體Ⅱ．反應(yīng)在常溫下進(jìn)行Ⅲ．制得氣體密度比空氣大
Ⅳ．制得氣體密度比空氣�、酰频脷怏w難（不易）溶于水Ⅵ．制得氣體易溶于水
④實(shí)驗(yàn)室選擇AD裝置用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，完全反應(yīng)后共制得0.05mol二氧化碳，該石灰石中參加反應(yīng)的碳酸鈣的物質(zhì)的量為0.05mol．若反應(yīng)中共消耗50g稀鹽酸，請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．7.3%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．從C、H、O、S、Cu五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的一中物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中．
（1）具有可燃性，可做火箭燃料的單質(zhì)H2；
（2）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4；
（3）導(dǎo)致人煤氣中毒的氣體CO；
（4）用于配制波爾多液的鹽CuSO4，配制波爾多液的堿Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的用途不僅僅是由它的化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A．鹽酸用于除鐵銹B．二氧化碳滅火
C．天然氣做燃料D．小蘇打用于治療胃酸過(guò)多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是魯教版八年級(jí)教材中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）試寫(xiě)出上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
A．2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O； B．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；C．2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO； D．C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．
（2）對(duì)比這四個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間有好多相同之處，請(qǐng)寫(xiě)出四條：
①都是化合反應(yīng)； ②都是氧化反應(yīng)；③生成物都是氧化物； ④反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃．
（3）實(shí)驗(yàn)室通常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣，請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；從該反應(yīng)中我們能夠獲取很多信息，請(qǐng)你任寫(xiě)三條：
①反應(yīng)物是過(guò)氧化氫，生成物是水和氧氣；
②每2個(gè)過(guò)氧化氫分子在二氧化錳的催化下生成2個(gè)水分子和一個(gè)氧分子；
③過(guò)氧化氫、水、氧氣的質(zhì)量比為68：36：32．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（　�。�
A．20℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B＜A=C
B．50℃時(shí)，把50gA放人50g水中能得到A的飽和溶液
C．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/td>
D．將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞C=A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系，如圖所示．（“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．）碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關(guān)系如圖所示，回答下列問(wèn)題：
（1）乙物質(zhì)是氫氧化鈉或碳酸鈉，它的一種用途是用于制肥皂、造紙等（用于制玻璃等）；
（2）寫(xiě)出甲乙兩物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O（或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）；
（3）寫(xiě)出“乙→丙”的化學(xué)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（或Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH）．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．化學(xué)方程式能簡(jiǎn)明、科學(xué)的描述化學(xué)反應(yīng)．以下化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A．2Fe+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2↑B．Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2
C．CuSO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+Cu（OH）2↓D．CO+Fe2O3=Fe+CO2

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