微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分，也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分，從微觀視角認(rèn)識和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法．
從定量（宏觀、微觀）的角度對化學(xué)反應(yīng)2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O進(jìn)行描述（各答出一項(xiàng)即可）：
宏觀
 
；
微觀
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)方程式的概念、讀法和含義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：依據(jù)化學(xué)方程式表示的意義，從宏觀物質(zhì)的質(zhì)量以及微觀結(jié)構(gòu)的數(shù)量關(guān)系分析解答即可．
解答：解：依據(jù)化學(xué)方程式表示的意義，從宏觀物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系可以體現(xiàn)：每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水；質(zhì)量之比為H2：O2：H2O=1：8：9；反應(yīng)前后總質(zhì)量不變、元素種類不變等；
從微觀結(jié)構(gòu)的情況可知：每2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)水分子；分子數(shù)之比為2：1：2；反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)、種類都沒發(fā)生變化等；
故答案為：每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水；每2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)水分子．
點(diǎn)評：本題主要考查了物質(zhì)的結(jié)構(gòu)以及化學(xué)方程式含義，掌握物質(zhì)的宏觀組成與微觀構(gòu)成以及化學(xué)反應(yīng)方程式所表示的宏觀與微觀意義是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

日常生活中發(fā)生的下列變化，都屬于物理變化的一組是（　�。�
A、玻璃棒打碎、米飯變餿
B、汽油揮發(fā)、濕衣服晾干
C、蠟燭燃燒、乒乓球變癟
D、菜刀生銹、牛奶變酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將由NaCl和BaCl2組成的固體混合物溶解于94.2mL水中（ρ水=1．lg/cm3），向所得溶液中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.2%的Na2SO4溶液，至恰好完全反應(yīng)，下圖是所加Na2SO4溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系圖．將反應(yīng)后所得的溶液蒸干，得到固體的質(zhì)量為20g計(jì)算：
（1）a的值是多少？
（2）原固體混合物的質(zhì)量？
（3）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖甲是實(shí)驗(yàn)室剛配制的過氧化氫溶液的標(biāo)簽．某Ⅰ、Ⅱ兩組同學(xué)分別取100克此溶液，其中Ⅰ組同學(xué)加入2mL豬肝臟的研磨液（豬肝臟研磨液中含有過氧化氫酶），Ⅱ組同學(xué)加入2mL蒸餾水，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量如圖乙所示，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中實(shí)驗(yàn)一的曲線表示的是哪組同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)？
 

（2）實(shí)驗(yàn)生成的氧氣多少克（要有計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完成下列變化的化學(xué)方程式：
①二氧化碳通入石灰水
 
；
②工業(yè)制取燒堿
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上煅燒硫鐵礦用來生產(chǎn)硫酸，用X表示硫鐵礦中的主要成分．煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4X+11O2
 高溫 
.
 
2Fe2O3+8SO2，則下列說法不正確的是（　　）
A、X為FeS2
B、該反應(yīng)的生成物質(zhì)都是氧化物
C、生成物Fe2O3和SO2的質(zhì)量比為1：4
D、在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和個(gè)數(shù)一定不發(fā)生改變，分子的種類一定改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈷化合物在鋰電池中有很好的應(yīng)用．LiCoO2（鈷酸鋰）在酸性介質(zhì)中有強(qiáng)氧化性，其化學(xué)方程式為：2LiCoO2+H2O2+3H2SO4═Li2SO4+2CoSO4+4H2O+O2↑，已知鋰與鈉有相似的化學(xué)性質(zhì)，且反應(yīng)中只有鈷和氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，則下列說法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
B、該反應(yīng)中鈷的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?2價(jià)
C、該反應(yīng)中氧的化合價(jià)降低
D、鈷酸根離子符號可以表示為CoO22-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A-H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍(lán)色沉淀．根據(jù)右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件與略去），請回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B
 
、H
 
；
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)式：①
 
；②
 
，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別下列各組物質(zhì)，所用試劑不正確的是（　�。�
A、待鑒定的物質(zhì)：稀鹽酸和稀硫酸            鑒定試劑：BaCl2溶液
B、待鑒定的物質(zhì)：硝酸銨固體和氫氧化鈉固體   鑒定試劑：水
C、待鑒定的物質(zhì)：氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液     鑒定試劑：酚酞試液
D、待鑒定的物質(zhì)：氧氣、二氧化碳、氮?dú)?nbsp;      鑒定試劑：燃著的木條

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