分析 弄清氫氧化鈣的變質的原因:能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣,及氫氧化鈣和碳酸鈣的化學性質解答.
解答 解:氫氧化鈣的變質的原因:能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣,
對此瓶試劑的成分的猜想是:①可能是Ca(OH)2;②可能是CaCO3;③可能是Ca(OH)2和CaCO3的混合物
要根據氫氧化鈣和碳酸鈣的化學性質檢驗,
沒有變質的驗證:取少量樣品于試管中,加入鹽酸,若沒有氣泡放出,則證明Ca(OH)2和沒有變質;
全部變質的驗證:取少量樣品于試管中,加入鹽酸,有氣泡放出,再向溶液中加入無色酚酞試液,如果酚酞不變色,說明全部變成了碳酸鈣;
部分變質的驗證:即向樣品中加水,然后取上層溶液放入一支試管中,滴加酚酞試液,如果變紅色,證明有氫氧化鈣;再向下層的固體中,滴加稀鹽酸,如果有氣泡冒出,證明有碳酸鈣;
答案:猜想是:①可能是Ca(OH)2;②可能是CaCO3;③可能是Ca(OH)2和CaCO3的混合物
沒有變質的驗證:取少量樣品于試管中,加入鹽酸,若沒有氣泡放出,則證明Ca(OH)2和沒有變質;
全部變質的驗證:取少量樣品于試管中,加入鹽酸,有氣泡放出,再向溶液中加入無色酚酞試液,如果酚酞不變色,說明全部變成了碳酸鈣;
部分變質的驗證:即向樣品中加水,然后取上層溶液放入一支試管中,滴加酚酞試液,如果變紅色,證明有氫氧化鈣;再向下層的固體中,滴加稀鹽酸,如果有氣泡冒出,證明有碳酸鈣;
點評 本考點屬于實驗探究題,主要考查了氫氧化鈣的變質,及氫氧化鈣和碳酸鈣的化學性質,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力,還有化學方程式的書寫,綜合性比較強.還要注意書寫化學方程式要配平,本考點主要出現在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只能用固體氯化鈉和水配制 | |
B. | 量液時,仰視會導致實際液體值偏小 | |
C. | 溶解過程中玻璃棒的作用是攪袢,加快溶解 | |
D. | 稱量氯化鈉時把藥品和砝碼位置放反了導致稱量結果偏大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素屬于氧化物 | |
B. | 青蒿素中氫元素質量分數的計算式是22282×100% | |
C. | 青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為15:22:5 | |
D. | 靑蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素屬于氧化物 | B. | 青蒿素的相對分子質量是302g | ||
C. | 青蒿素碳元素的質量分數最高 | D. | 青蒿素有42個原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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