【題目】實驗室有一固體物質(zhì)A,其可能是BaCO3、BaSO4、Na2CO3中的一種物質(zhì)。按如圖所示進行探究實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))
試根據(jù)實驗過程中發(fā)生的現(xiàn)象作出判斷,填寫以下空白:
(1)氣體B的化學式為_____。
(2)現(xiàn)象X為_____。
(3)固體物質(zhì)A為_____(寫化學式)。
(4)溶液C中含有的陰離子為_____(寫離子符號)。
(5)請寫出步驟②中生成白色沉淀D的化學方程式_____。
【答案】CO2 澄清的石灰水變渾濁 BaCO3 Cl﹣ H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
【解析】
(1)由題意可知固體加入稀鹽酸有氣泡冒出,說明固體A中一定有碳酸根,得到的氣體B就是碳酸根和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳,故填CO2;
(2)二氧化碳氣體能使澄清的石灰水變渾濁,故填澄清的石灰水變渾濁;
(3) 由題意可知固體加入稀鹽酸有氣泡冒出,說明固體A中一定有碳酸根,得到溶液C可知A中沒有硫酸鋇,C中滴加稀硫酸,得到白色沉淀D,并且D不溶于稀硝酸,可知D是硫酸鋇,A中一定有碳酸鋇,故填BaCO3;
(4) 由題意可知固體加入稀鹽酸有氣泡冒出,C中一定有氯離子,故填Cl﹣;
(5)氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和鹽酸,方程式故填H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是我們賴以生存的寶貴資源。
(1)空氣屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),其中能供給呼吸的物質(zhì)是_____。
(2)下表為北京市某監(jiān)測點監(jiān)測到的空氣質(zhì)量。依據(jù)表格回答問題:
污染項目 | PM2.5 | PM10 | SO2 | CO | NO2 |
污染指數(shù) | 69 | 95 | 9 | 0.8 | 42 |
①首要污染物是______;其中會形成酸雨的是______(填1種即可)。
② 上圖為一款新型環(huán)保車,可通過360 °旋轉(zhuǎn)的“大炮筒”向四周噴水,從而緩解極端惡劣天氣給人帶來的不適。分析這款環(huán)保車噴水的作用是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實驗室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)在實驗室中用石灰石和稀鹽酸為原料,制取并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體,并進行性質(zhì)實驗。
①所選儀器的連接順序為_____(填寫儀器序號字母)。
②生成二氧化碳時,所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。
③檢驗二氧化碳集氣瓶中是否收集滿的操作方法是_____。
④若將制得的二氧化碳氣體通入到紫色石蕊試液中,試液變?yōu)?/span>_____色。
⑤將少量CO2氣體通入盛有氫氧化鈉溶液的大燒杯中,燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會_____(填寫下列各項序號)。
A.增大
B.減小
C.不變
D.無法判斷
(2)欲用一氧化碳氣體測定某氧化鐵樣品的純度(樣品中雜質(zhì)不參加反應(yīng))。某同學所選裝置的連接順序為:一氧化碳氣體→B→D
①裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。
②若經(jīng)過充分反應(yīng),測得反應(yīng)前、后裝置D氫氧化鈉溶液洗氣瓶的質(zhì)量增加6.6g,則原氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量是_____g.(計算結(jié)果精確至0.1g)
③從環(huán)境保護的角度考慮,該套實驗裝置還應(yīng)在裝置末端增加一個_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請從C、H、O、S、Cl、Na、Fe等7種元素中選擇恰當?shù)脑,用離子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空:
(1)硫酸鈉中的陰離子_____;2個水分子______
(2)初中化學涉及到二氧化碳的化學反應(yīng)有根多,請寫一個有二氧化碳參加的化合反應(yīng)______。
(3)向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,請寫出符合該現(xiàn)象的一個化學方程式______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】乙烯(C2H4)是一種重要的工業(yè)原料,在化學工業(yè)上有著重要的用途,它的產(chǎn)量標志著一個國家的石油化工發(fā)展水平。乙烯完全燃燒的微觀示意圖如圖所示,下列說法中,不正確的是( )
A. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
B. 反應(yīng)前后氧元素化合價發(fā)生了改變
C. 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
D. 該反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目沒有發(fā)生改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】眼鏡是人們常用的護眼工具,如圖是一款變色眼鏡的圖片:
(1)所標物質(zhì)中含有的金屬單質(zhì)是_____(填其中一個化學式)。
(2)夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)這是由于銅生銹生成了銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅綠由_____種元素組成。鋁比銅更耐腐蝕,因為鋁的表面能形成一層致密的氧化膜一氧化鋁,請寫出其化學式_____,畫出鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖_____。
(3)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅在強光照射下,溴化銀分解成溴和銀,玻璃顏色變深,此反應(yīng)類型屬于_____反應(yīng)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按要求用正確的化學符號回答。
個足球烯分子______;
個磷酸根離子______;
硝酸銨______;
保持一氧化碳的化學性質(zhì)的最小粒子是______;
氧化鎂中鎂元素顯價______。
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【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系
B. 向盛有相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至過量
C. 向等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別加入鋅粉和鐵粉
D. 向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
(1)下列有關(guān)水的說法正確的是______。
A.用肥皂水不能區(qū)分硬水和軟水
B.生活中常用的硬水軟化的方法是煮沸
C.水體有一定的自凈能力,故工業(yè)污水可直接排放
D.河水經(jīng)沉降、過濾、吸附操作后,可供人們?nèi)粘o嬘?/span>
(2)電解水實驗揭示了水的組成。如圖實驗中得到氫氣的試管是______(填“1”或“2”);該反應(yīng)的化學方程式為______。
(3)某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆!,F(xiàn)對水樣進行如下處理:向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進行______(填操作名稱)。該操作需要用到的儀器有______
A.帶鐵圈的鐵架臺 B.酒精燈 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.燒杯
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