下列有關(guān)二氧化碳的用途中，不正確的是（　�。�

　

A．

供給呼吸

B．

作化工產(chǎn)品的原料

　

C．

用于滅火

D．

作氣體肥料


考點(diǎn)：

二氧化碳的用途．.

專(zhuān)題：

碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途．

分析：

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析二氧化碳的用途．

解答：

解：A、二氧化碳不能供給呼吸，空氣中二氧化碳含量過(guò)高，會(huì)使人頭暈窒息以致死亡．故A不正確；

B、二氧化碳能與許多種物質(zhì)反應(yīng)，可用作化工產(chǎn)品的原料．故B正確；

C、二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大，可用于滅火．故C正確；

D、二氧化碳是光合作用的主要原料，適當(dāng)增加二氧化碳的含量，會(huì)增強(qiáng)植物的光合作用．因此，二氧化碳常被稱(chēng)為氣體肥料．故D正確．

故選A．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查了二氧化碳的用途．物質(zhì)的性質(zhì)可以決定物質(zhì)的用途，明確二氧化碳的性質(zhì)，即可輕松解題．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�

　

A．

鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11

B．

鈉原子的最外層電子數(shù)為1

　

C．

鈉原子易失去電子形成陽(yáng)離子

D．

鈉元素為非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（    ）

A.聞氣體          B.點(diǎn)燃酒精燈         C.傾倒液體        D.滴加液體

 


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)物質(zhì)的變化和性質(zhì)回答下列問(wèn)題。

（1）2014年1月6日，在遼寧省沈陽(yáng)市皇姑區(qū)，一棟房屋因自來(lái)水管爆裂形成“冰瀑”景觀。這一過(guò)程發(fā)生的是            。（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）

（2）三聚氰胺在一般情況下較穩(wěn)定，與鹽酸、硫酸、硝酸、乙酸等都能形成三聚氰胺鹽。這句話描述的是三聚氰胺的            。（填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示的是實(shí)驗(yàn)室常用的制備氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。

 


         A              B          C                 D          E        F

(1)如何檢查A裝置的氣密性                                                  

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是         （填字母），

反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                           。

(3)實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是     （填字母）

(4)收集某氣體的方法，主要取決于這種氣體的性質(zhì)。在標(biāo)況下，氨氣的密度為0.771g/L，且氨氣極易溶于水，所以收集氨氣是應(yīng)選用的裝置是      。（填字母）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “低碳生活”倡導(dǎo)我們?cè)谏钪兴挠玫哪芰�、材料要盡量減少，從而減少二氧化碳排放量．下列做法符合“低碳生活”理念的是（　�。�

　

A．

教科書(shū)循環(huán)使用

　

B．

使用一次性筷子，減少疾病傳染

　

C．

大量使用私家汽車(chē)出行，節(jié)約時(shí)間

　

D．

大量建設(shè)鋼鐵冶煉廠，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


金屬的應(yīng)用非常廣泛．

（1）生活中常用的鐵鍋炒菜，主要是利用了鐵的　　．

A、導(dǎo)電性  B、導(dǎo)熱性  C、延展性  D、有金屬光澤

（2）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是　　．

A、節(jié)約金屬資源   B、合理開(kāi)采礦物   C、防止鋼鐵生銹．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是（　�。�

①既可說(shuō)明甲烷具有可燃性，又說(shuō)明了甲烷是由氫元素和碳元素組成；

②既可說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，又說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒；

③既可說(shuō)明水是由氫、氧元素組成，又說(shuō)明了水分子中氫原子和氧原子個(gè)數(shù)之比為2：1；

④既可探究可燃物的燃燒條件，又說(shuō)明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低；

⑤既可說(shuō)明二氧化碳易溶于水，又說(shuō)明了二氧化碳具有酸性．

　

A．

①②③④

B．

②③④⑤

C．

②③④

D．

①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能使帶火星的木條復(fù)燃的是（  ）

A.空氣           B.二氧化碳                C.水蒸氣　           D.氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案