1．如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)．下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開(kāi)彈簧夾
B．點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊橡皮管
C．最終瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)?/td>
D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，只取用極少量紅磷，可減少污染且不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

分析 測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是氧氣約占空氣體積的 $\frac{1}{5}$，要想結(jié)論準(zhǔn)確，做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置的氣密性要好；藥品的量要足，把氧氣全部耗盡；等到裝置冷卻到室溫再打開(kāi)彈簧夾讀數(shù)等等．燃燒結(jié)束后立刻打開(kāi)彈簧夾，測(cè)量的結(jié)果會(huì)小于$\frac{1}{5}$．

解答 解：A、燃燒結(jié)束后立刻打開(kāi)彈簧夾，由于剩余氣體膨脹，測(cè)量的結(jié)果會(huì)小于 $\frac{1}{5}$，故說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、加緊彈簧夾是因?yàn)榉乐谷紵龝r(shí)氣體膨脹溢出，故說(shuō)法正確．
C、紅磷過(guò)量，能把氧氣全部耗盡，剩余物主要是氮?dú)�，同時(shí)還含有其他氣體，故說(shuō)法正確．
D、紅磷量少氧氣不能耗盡，則測(cè)量的數(shù)據(jù)會(huì)不準(zhǔn)確，故說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選AD．

點(diǎn)評(píng) 該題主要考查測(cè)定空氣里氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論和實(shí)驗(yàn)中注意事項(xiàng)是考查重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．化學(xué)課上我們?cè)?jīng)觀察過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的導(dǎo)熱性．燃著的白磷熄滅后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片表面變黑．該黑色物質(zhì)是CuO（填化學(xué)式）．
（2）燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有起到的作用是A（填序號(hào)）．
A．作反應(yīng)物     B．隔絕空氣    C．升高溫度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．甲同學(xué)對(duì)有關(guān)鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的整理．
硫酸鉀硫酸鈣硫酸鈉硫酸鎂硫酸鋁硫酸鋅硫酸亞鐵
K2SO4CaSO4Na2SO4MgSO4Al2（SO4）3ZnSO4FeSO4
（1）上述鹽的排列是依據(jù)金屬活動(dòng)性順序歸納整理的．
（2）上述鹽因組成上相似而具有某些共同的化學(xué)性質(zhì)，如都能與BaCl2溶液反應(yīng)而生成沉淀．
（3）甲同學(xué)通過(guò)查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類(lèi)物質(zhì)生成．他將這些知識(shí)間相互關(guān)系整理成如圖，請(qǐng)將如圖補(bǔ)充完整
a酸．
（4）乙同學(xué)提出可用右圖指導(dǎo)進(jìn)行物質(zhì)的制備：請(qǐng)寫(xiě)出1個(gè)有硫酸鐵生成的化學(xué)反應(yīng)方程式．
答：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測(cè)只含有氯化鈉雜質(zhì)．在20℃時(shí)，稱(chēng)取26.5g該產(chǎn)品加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，氣體完全逸出，得到不飽和NaCl溶液．反應(yīng)過(guò)程用精密儀器測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）關(guān)系如圖所示．求：
（1）生成CO2的質(zhì)量=8.8g．
（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．運(yùn)河水是我們共同的“血液”，水--20億人生命所系．如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D，這種凈水器可以除去水中難溶性物質(zhì)，a、b處為進(jìn)水口的是（　　）
A．a處B．b處C．a、b處均可D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋．對(duì)于該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們提出如下猜想：

【猜想假設(shè)】
猜想一：沒(méi)有變質(zhì)，溶質(zhì)是NaOH．
猜想二：部分變質(zhì)，溶質(zhì)是Na2CO3．
猜想三：全部變質(zhì)，溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3．
【設(shè)計(jì)方案】請(qǐng)你完善如表幾組同學(xué)探討的設(shè)計(jì)方案
實(shí)驗(yàn)操作可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論同學(xué)評(píng)價(jià)
第1組若溶液變紅，再猜想（2）不成立第2組同學(xué)認(rèn)為：此方案結(jié)論不正確，理由是碳酸鈉溶液呈堿性．
第2組若產(chǎn)生白色沉淀，化學(xué)方程式是Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓，則猜想（1）不成立．第3組同學(xué)認(rèn)為：此方案還不能確定猜想（2）還是猜想（3）成立．
第3組若酚酞溶液變紅，則猜想（3）成立NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì)，所以要密封保存．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】綜合各小組的方案后，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，確定了正確的猜想．
【拓展延伸】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列兩套裝置（如圖）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：用膠頭滴管吸取某種液體，錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì)，擠壓膠頭滴管，一段時(shí)間后，兩裝置中氣球明顯脹大．
（1）甲裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸，在錐形瓶中放入的固體可能是Na2CO3或NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．酸、堿、鹽均為重要的化合物．
（1）工業(yè)上電解飽和食鹽水可制取燒堿、H2、Cl2，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)既能檢驗(yàn)燒堿變質(zhì)、又能除去雜質(zhì)的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）酸和堿在組成和性質(zhì)方面有很多共同的特點(diǎn)，請(qǐng)任寫(xiě)出其中的一條．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．近幾年新型抗高血壓藥不斷被研制出來(lái)，“壽比山”就是一種新型的常用的抗高血壓藥，其相對(duì)分子質(zhì)量是365.5．已知該藥物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.53%，則每個(gè)“壽比山”分子中碳原子個(gè)數(shù)為（　�。�
A．12B．16C．6D．無(wú)法計(jì)算

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