下列有關(guān)說法不正確的是

A．化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分

B．催化劑既能加快化學(xué)反應(yīng)速率又能增加生成物的質(zhì)量

C．地殼中含量最多的金屬元素是鋁  

D．將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)榧t色

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，都是由原子直接構(gòu)成的一組物質(zhì)是(    )

    A. 氫氣、氧氣、氯氣   B．硫、氖氣 鐵、

    C．水、氬氣、鐵       D．空氣、氮?dú)�、木�?/p>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列工藝制作過程中包含了化學(xué)變化的是 (    )

  A．用紙剪窗花  B．泥土燒成瓷器  C．冰塊制成冰雕 D．木板制成飛機(jī)模型

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)天平的右盤加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左側(cè)偏斜，為了使天平平衡，應(yīng)該(    )

A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些

B．把天平右端的平衡螺母向里旋進(jìn)一些

C．把標(biāo)尺上的游碼向右移一些

D．把天平右端的底部墊高一些

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是

　 A． 石灰石       B． 干冰            C． 高錳酸鉀        D． 液氧

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是

序

號

實(shí)驗(yàn)事實(shí)

影響化學(xué)反應(yīng)

的因素

A

鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒

反應(yīng)物濃度

B

碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)

反應(yīng)溫度

C

雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解

有、無催化劑

D

銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒

反應(yīng)物的種類

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列過程中，只發(fā)生物理變化的是（    ）

  A．天然氣燃燒                     B．大米霉變      

  C．燈泡發(fā)光                        D．鐵釘生銹  

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式。

   （1）鐵

   （2）紅磷

   （3）加熱高錳酸鉀制取氧氣

   （4）分解過氧化氫制取氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


英國科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中，對蠟燭燃燒所涉及的知識進(jìn)行了全面介紹。生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機(jī)物，現(xiàn)在讓我們一起對蠟燭原料的組成元素進(jìn)行探究。

【提出問題】生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素？

【假設(shè)與猜想】一定有含碳、氫兩種元素，可能含氧元素。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

(1)在蠟燭火焰上方放置_____ ___。

_______________

原料中一定存在（填元素符號）_______。

(2)在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有______________的燒杯，觀察現(xiàn)象。

_______________

原料中一定存在（填元素符號）_______。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

【分析與交流】

實(shí)驗(yàn)步驟（1）和（2）獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在________元素，因?yàn)開_____________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案