【題目】下表是元素周期表中第2、3周期的元素,請回答有關(guān)問題。

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

1)下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是________________(填字母序號);

A. Na、Cl B.O、S C. F、Cl D. Cl、Ar

2)寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律______________________________________________;

3)第7號元素與第12號元素的原子形成化合物的化學(xué)式為_____________;

4)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組粒子中屬于等電子體是________________(填字母序號)。

A.NOO2 B.CON2 C.SO2CO2 D.PO43SO42

【答案】BC 都有三層電子或最外層電子數(shù)從左向右依次增加 Mg3N2 BD

【解析】

1)元素最外層電子數(shù)相同則其化學(xué)性質(zhì)相似,在元素周期表中同一縱行為同一族的元素,它們的最外層電子數(shù)都相同(氦除外,因為只有一層電子,電子數(shù)為2的時候為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)),故OS ,FCl化學(xué)性質(zhì)相似,選BC;

2)原子結(jié)構(gòu)中電子層數(shù)決定元素所在周期數(shù),且從左向右最外層電子數(shù)依次增加。故第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律為都有三層電子或最外層電子數(shù)依次增加;

3)第7號元素為N,其最外層電子數(shù)為5,易得3個電子成為N3-,第12號元素是Mg,其最外層電子數(shù)為2,易失去2個電子成為Mg2+,故它們形成化合物的化學(xué)式為Mg3N2

4)根據(jù)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體進行分析;

A、NO中電子數(shù)為7+8=15,O2中電子數(shù)為8+8=16,兩者原子個數(shù)相等,但電子數(shù)不相等,不符合題意;

B、CO中電子數(shù)為6+8=14,N2中電子數(shù)為7+7=14,兩都原子數(shù)和電子數(shù)均相等,符合題意;

C、SO2中電子數(shù)為16+8+8=32,CO2中電子數(shù)為6+8+8=22,兩者原子數(shù)相等,但電子數(shù)不相等,不符合題意;

D、PO43-中電子數(shù)為15+48+3=50 SO42中電子數(shù)為16+48+2=50 ,兩者原子數(shù)和電子數(shù)均相等,符合題意。

故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的類型(化合、分解、置換、復(fù)分解).

1)鋁和氧氣的反應(yīng) ,反應(yīng)類型 ,

2)實驗室用鋅和稀鹽酸制取氫氣 ,反應(yīng)類型

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是( 。

A.鐵絲在氧氣中燃燒B.檢查氣密性

C.稀釋濃硫酸D.稱里氫氧化鈉固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的某溶液,使其濃度增大一倍,采用的方法達不到目的是(假設(shè)蒸發(fā)溶劑時沒有晶體析出)( 。

A.將溶劑的質(zhì)量蒸發(fā)掉一半

B.再加入溶質(zhì)12.5g

C.蒸發(fā)掉的溶劑的質(zhì)量等于溶液質(zhì)量的一半

D.加入200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的此溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題.

1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱:_____

2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是_____(選填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)若B裝置中固體為二氧化錳,分液漏斗中加入過氧化氫溶液可制氧氣.因為在此反應(yīng)發(fā)生過程中,二氧化錳加快了反應(yīng)的速度,而且反應(yīng)前后二氧化錳的_____保持不變,所以在此過程中二氧化錳是一種_____.若用D裝置收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡_____時才能將導(dǎo)管伸入集氣瓶中.

4)實驗室可用BC裝置制二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,C相對于B裝置的優(yōu)點有_____.若用E裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從_____端通入(選填“a”“b”).

5)已知二氧化碳是一種可溶性氣體,常溫常壓下1體積氣體的水最多可以溶解1體積的二氧化碳,這個溶解度在可溶性氣體中是最小的.請你對采用D裝置,用排水法收集二氧化碳,做出一個全面綜合的評價_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的Na2CO3、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2HCl溶液,反應(yīng)過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確到是(

A. 0a段發(fā)生了一個反應(yīng)

B. c點沉淀的成分為一種

C. d點對應(yīng)的溶液,滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀,說明加入的鹽酸已過量

D. m2.33

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了探究中和反應(yīng),甲、乙兩名同學(xué)分別向下列兩支試管中滴加稀鹽酸。

(1)乙同學(xué)向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸,邊滴加邊振蕩,乙同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說明該氫氧化鈉溶液已變質(zhì),變質(zhì)的原因_________________________________ (用化學(xué)方程式表示).

(2)乙同學(xué)為了檢驗該氫氧化鈉溶液的變質(zhì)程度,設(shè)計實驗方案并得出結(jié)論。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣少許于試管中,先滴加_________,再滴加_________

____________

氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)

(3)實驗結(jié)束后,甲、乙同學(xué)將他們兩人試管中的廢液倒入同一潔凈燒杯中,得到無色澄清溶液,分析所得溶液中溶質(zhì)的成分為____________________________________(不考慮酚酞)。

(4)丙同學(xué)要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),可選擇適量的_________.

A. 氫氧化鋇溶液 B. 硝酸鋇溶液 C. 氫氧化鈣溶液 D. 氯化鈉溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言。

(1)請用化學(xué)用語填空:

①地殼中含量最多的元素____;②兩個氮原子_____;

③三個二氧化硫分子_____;④四個碳酸根離子____。

(2)①在符號H正上方的“+1”表示_____,②H右下角的“2”表示_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠的固體廢渣中主要含CuCuO,還含有少量Cu2OSiO2等。利用該固體廢渣制取Cu(NO3)2的部分工藝流程如圖所示:

【資料】(1)硝酸受熱易分解,且硝酸具有揮發(fā)性;

(2)二氧化硅不溶于酸。

(1)Cu、CuOCu2O均能溶于稀硝酸。酸溶時加入過量的稀硝酸的目的是______

(2)“酸溶時,反應(yīng)溫度不宜超過70 ℃,其主要原因是_____________,若保持反應(yīng)溫度為70 ℃,欲加快反應(yīng)速率還可采取的措施為_____。

(3)中和時,試劑A最好選用________________(填字母)。

a.Fe2O3 b.CaCO3 c.Cu(OH)2

(4)過濾時所需的玻璃儀器有燒杯、____________、玻璃棒,玻璃棒的作用是_____,所得廢渣的主要成分的化學(xué)式為______________。

(5)由Cu(NO3)2溶液制Cu(NO3)2晶體的操作方法:蒸發(fā)濃縮、________、過濾、冰水洗滌、低溫烘干,采用冰水洗滌的目的是_________________

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