小明的爸爸想配制10%的稀硫酸2000克,他從藥劑公司買來一桶工業(yè)硫酸.用密度計測了一下密度是1.60克/毫升.又從網(wǎng)上查得一張對照表:
密度
克/厘米
1.011.071.141.221.301.401.501.611.731.811.84
質(zhì)量分?jǐn)?shù)%110203040506070809098
硫酸的密度和硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對照表
現(xiàn)在她要求小明算出應(yīng)當(dāng)取多少毫升的工業(yè)硫酸溶解在多少毫升的水里才能配出2千克的10%的硫酸?
考點:有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算
專題:溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算
分析:溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變.
解答:解:查表得該工業(yè)硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為70%,
設(shè)需工業(yè)硫酸體積為x,
1.60g/mL?x×70%=2000g×10%,
x=178.57mL,
需要水的質(zhì)量為:2000g-178.57mL×1.60g/mL=1714.29g,
需要水的體積為:1714.29g÷1.00g/mL=1714.29mL,
答:應(yīng)當(dāng)取178.57mL的工業(yè)硫酸溶解在1714.29mL的水里才能配出2000g的10%的硫酸.
點評:因為工業(yè)硫酸的密度是1.60g/mL,因此計算時也應(yīng)該保留至小數(shù)點后兩位,要注意理解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器a、b的名稱:a是
 
,b是
 

(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
,可選用的收集裝置是
 
(填序號).
(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),有關(guān)的化學(xué)方程式是
 

(4)在收集二氧化碳時,把一朵用石蕊溶液潤濕的紫色小花放置在E的瓶口,一段時間后,小花變成了紅色,該現(xiàn)象說明二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)收集滿了.寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

愛護(hù)水資源應(yīng)從
 
 
做起,造成水污染原因
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表,則下列關(guān)于該反應(yīng)的認(rèn)識不正確的是( 。
物質(zhì)MNQP
反應(yīng)前質(zhì)量(g)181232
反應(yīng)后質(zhì)量(g)X26212
A、該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
B、反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g
C、參加反應(yīng)的N、P的質(zhì)量比為5:4
D、物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵及鐵的合金是應(yīng)用最廣泛的金屬材料.
(1)向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入某種金屬,可回收硫酸亞鐵和銅.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)以硫鐵礦【主要成分是二硫化亞鐵(FeS2)】為原料可生產(chǎn)硫酸,爐渣回收可煉鐵.其主要流程如下(反應(yīng)條件已略去):

①上述流程出現(xiàn)的物質(zhì)中,硫元素顯+6價的物質(zhì)的化學(xué)式是
 
,
②爐渣煉鐵的化學(xué)方程式是
 

③將硫鐵礦和空氣反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4FeS2+
 
 
 高溫 
.
 
 2Fe2O3+8SO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

松花皮蛋是我們喜愛的食品.某小組同學(xué)查閱資料得知,制皮蛋料泥的原料主要是:生石灰、純堿、草木灰(含K2CO3)等.同學(xué)們對料泥進(jìn)行了如下探究:
【猜想】猜想I:料泥的主要成份是Ca(OH)2、NaOH、KOH、CaCO3、灰份;
猜想Ⅱ:料泥的主要成份是NaOH、KOH、Na2CO3、CaCO3、灰份.
【實驗與現(xiàn)象】實驗過程與現(xiàn)象如:

【問題與討論】
(1)步驟②中所需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、
 
,玻璃棒在步驟②中的一種作用
 

(2)步驟③的現(xiàn)象說明濾渣中含有:
 
 (寫化學(xué)式).
(3)請寫出步驟①發(fā)生的任意兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
 

(4)由上述實驗現(xiàn)象推斷,猜想
 
是正確的,其理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知金屬鈉能與水發(fā)生如下反應(yīng):2Na+2H2O═2NaOH+H2↑,若把4.6g金屬鈉投入到盛有足量水的燒杯中,充分反應(yīng)后;請計算:生成NaOH的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是( 。
A、2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
B、4Fe+302
 點燃 
.
 
2Fe203
C、2Fe+3H2S04═Fe2(S043+3H2
D、Fe+CuS04═FeS04+Cu

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈉是一種非;顫姷慕饘伲梢院屠渌苯臃磻(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,但是它與煤油不會發(fā)生反應(yīng).把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中,可以看到鈉塊浮在水面上,與水發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量使鈉熔成小球,甚至?xí)光c和生成的氫氣都發(fā)生燃燒.如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油,再投入金屬鈉,可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上,同樣與水發(fā)生劇烈的反應(yīng),但是不發(fā)生燃燒.
(1)鈉和冷水反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(2)在第一個實驗中,鈉浮在水面上;在每二個實驗中,鈉懸浮在煤油和水的界面上.這兩個現(xiàn)象說明了
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案