【題目】屬于純凈物的是
A.鉛筆芯 B.金剛石 C.紅糖 D.天然氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A. 冰雪融化
B. 用活性炭除去水中的色素和異味
C. 礦石粉碎
D. 燃放煙花
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( )
A. 在石灰石上滴上稀鹽酸,有大量氣泡產(chǎn)生
B. 紅磷在空氣中燃燒,有大量白煙產(chǎn)生
C. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,生成黑色固體
D. 將二氧化碳通入含紫色石蕊試液的水中,溶液變成紅色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)或名稱表示:
(1)地殼中含量最高的金屬元素;
(2)+2價(jià)的鎂元素;
(3)硫酸鎂中鎂元素化合價(jià);
(4)3O2;
(5)2NH4+;
(6)氦氣;
(7)5個(gè)氫原子 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①;②;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . 你認(rèn)為A裝置中還缺少 , 其作用是 . 用所制取的氧氣進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),為防止集氣瓶炸裂,應(yīng)采取的措施是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 反應(yīng)類型屬于
(3)若改用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . 該反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量(選填“增大”、“減小”、“不變”),而反應(yīng)后裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量減少,該反應(yīng)(選填“遵守”、“不遵守”)質(zhì)量守恒定律.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】世界衛(wèi)生組織認(rèn)可的抗甲型H1N1流感病毒的藥物,主要原料為莽草酸(化學(xué)式為C7H10O5 , 其結(jié)構(gòu)如圖,碳原子和部分氫原子未標(biāo)出).下列關(guān)于莽草酸的敘述中不正確的是( )
A.莽草酸中含有碳、氫、氧三類原子
B.每個(gè)莽草酸分子中含有22個(gè)原子核
C.莽草酸分子碳、氫、氧元素質(zhì)量比42:5:40
D.莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)水的化學(xué)式計(jì)算
(1)水的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)54g水中含氧元素多少克;
(4)多少克水中含氫4克;
(5)44克二氧化碳中含氧和多少克水中含氧相等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗(yàn)證,回答有關(guān)問題.
(1)實(shí)驗(yàn)室要用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置是(填編號(hào)) , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 如果進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),選用的最佳收集裝置是(填字母標(biāo)號(hào));
(2)裝滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片后,(填正放或倒放在桌面上;
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為是 , 制取裝置應(yīng)選擇;
(4)若以高錳酸鉀為原料,用A,C裝置制取、收集氧氣時(shí),A裝置中一處明顯的錯(cuò)誤是;試管口略向下傾斜的原因是;
(5)將點(diǎn)燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到發(fā)出白光且瓶壁上有出現(xiàn),證明蠟燭燃燒有水生成;接著,將蠟燭從集氣瓶中取出,(填實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象),證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號(hào)中,數(shù)字“2”表示的意義不正確的是( )
A.2Na:兩個(gè)鈉元素
B.2OH﹣:兩個(gè)氫氧根離子
C. :鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D.NO2:一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子
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