金屬M(fèi)與硫酸鋅溶液不反應(yīng)，而將其置于硫酸銅溶液中，表面有紅色固體析出．由此可判斷M、Zn、Cu的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā　。?/div>
A、M、Zn、Cu
B、Zn、M、Cu
C、Zn、Cu、M
D、Cu、M、Zn
考點(diǎn)：金屬活動性順序及其應(yīng)用
專題：金屬與金屬材料
分析：在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．
解答：解：金屬M(fèi)置于硫酸鋅溶液中，無明顯現(xiàn)象發(fā)生，說明鋅＞M，將其置于硫酸銅溶液中，表面有紅色固體物質(zhì)析出，說明M＞銅，故其活動性順序?yàn)殇\＞M＞銅，觀察選項(xiàng)，
故選B．
點(diǎn)評：本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是（　　）
A、硫酸銅溶液B、食鹽水
C、氫氧化鈉溶液D、醋酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用元素符號或化學(xué)式表示
（1）干冰
 
；              
（2）硫酸鈉
 
；
（3）3個銨根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語（元素符號或化學(xué)式）表示：
（1）地殼中最多的元素和最多的金屬元素組成的化合物
 
；
（2）2個氮原子
 
；
（3）一個鎂離子
 
；
（4）2個水分子
 
；
（5）5個硫酸根離子
 
；
（6）N2O5中氮元素的化合價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、海水曬鹽B、酒精揮發(fā)
C、糧食釀酒D、礦石粉碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確是（　�。�
A、顏色、氣味、毒性屬于物理性質(zhì)
B、酒和醋的釀造發(fā)生的是緩慢氧化反應(yīng)
C、石蠟在空氣里燃燒發(fā)生的是氧化反應(yīng)
D、氧化性、可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為測定空氣中氧氣的含量，甲、乙、丙三位同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
（1）甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到瓶中吸入水的體積約占瓶容積的
 
．
（2）乙同學(xué)：用碳替代紅磷，完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)并沒有吸入水，其原因是
 
．
（3）丙同學(xué)：向瓶中加入少量的某種液體，然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請推測可能的原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對于下列金屬：A、鋁 B、鋅C、鈦D、鉻E、鈣（填序號）
①可用于制干電池的是
 
  ②地殼中含量最多的金屬元素是
 
；
③自行車鋼圈上鍍的金屬是
 
 ④其合金與人體有很好相容性的是
 
；
⑤構(gòu)成人體骨骼的金屬元素是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為解決日益加劇溫室效應(yīng)等問題，科學(xué)家正在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系：

上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點(diǎn)或化學(xué)思想有（　�。�
①化學(xué)變化中元素種類是守恒的； 
②燃燒時化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能； 
③光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能； 
④以上所涉及到的變化都是化學(xué)變化； 
⑤二氧化碳也是一種重要的資源．
A、①②④⑤B、①②③④
C、①②③⑤D、①②③④⑤

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同步練習(xí)冊答案