13．已知：KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+O2，如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標表示的是（　�。�
A．固體中氧元素的質(zhì)量B．生成O2的質(zhì)量
C．固體中MnO2的質(zhì)量D．固體中KClO3的質(zhì)量

分析 有圖象可知，縱坐標表示的物質(zhì)或元素開始不變，再逐漸減少，反應停止后不變，結(jié)合各物質(zhì)即元素在反應中的變化情況來分析．

解答 解：A．反應后生成氧氣跑掉，故固體中氧元素的質(zhì)量從開反應就不斷減少，反應停止后不變，由于二氧化錳中也有氧元素，故最后不能為0，故符合該圖象正確．
B．生成氧氣的質(zhì)量不斷增加，不符合該圖象．
C．二氧化錳在反應中為催化劑，反應前后質(zhì)量不變，不符合該圖象．
D．KClO3和MnO2固體混合物受熱制氧氣，生成氯化鉀和氧氣；KClO3的質(zhì)量從開反應就不斷減少，反應停止后為零，不符合該圖象．
答案：A．

點評 本題應用質(zhì)量守恒的方法確定解答，解題關(guān)鍵明確圖象含義和質(zhì)量守恒定律的正確運用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．在一密閉容器里放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應認識不正確的是（　　）
四種物質(zhì)MNQP
反應前質(zhì)量（g）181232
反應后質(zhì)量（g）X26212
A．該變化的基本反應類型是化合反應B．反應后物質(zhì)M的質(zhì)量為5g
C．反應中N、P的質(zhì)量比為5：4D．物質(zhì)Q一定是該反應的催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A．
濃鹽酸開口有白霧		B．
做分子運動實驗
C．
石墨制金剛石		D．
鐘乳石的形成

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列詩句一定涉及化學變化的是（　　）
A．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
C．隨風潛入夜，潤物細無聲D．北國風光，千里冰封，萬里雪飄

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．化學實驗過程中要規(guī)范操作，注意實驗安全．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．用剩的試劑一定要放回原瓶B．可用嘴嘗化學實驗室里試劑的味道
C．用酒精燈外焰加熱效果更佳D．把鼻子湊到試劑瓶口聞氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．如圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖（反應條件部分省略）．用化學用語回答：

（1）物質(zhì)①的化學式是KMnO4；
（2）寫出物質(zhì)②分解產(chǎn)物是化合物的化學式KCl；
（3）物質(zhì)③帶點元素的化合價為$\stackrel{+5}{P}$2O5；
（4）物質(zhì)④的化學式是Fe3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

5．現(xiàn)代生活中，人們越來越注意微量元素的攝入．血紅蛋中的鐵是人體內(nèi)氧的輸送者，人體攝入鐵不足會引起缺鐵性貧血，乳酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血，已知乳酸亞鐵的化學式為C6H10FeO6．
（1）乳酸亞鐵是由四種元素組成的，乳酸亞鐵中碳與氫的質(zhì)量比是36：5．
（2）鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出簡明計算過程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．核電荷數(shù)為1～18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖
回答下列問題：
（1）氟元素與氯元素化學性質(zhì)相似，主要是因為最外層電子數(shù)相同
（2）寫出由8號，13號元素組成的化合物的化學式Al2O3，由1號，8號兩種元素組成，且8號元素呈-1價的物質(zhì)的化學式為H2O2
（3）11號和16號兩種元素組成Na2S，名稱是硫化鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．將下列實驗所用儀器的名稱填在橫線上．

（1）吸取和滴加少量液體時，常用膠頭滴管；
（2）用排水法收集氣體時，常用水槽、集氣瓶；
（3）給物質(zhì)加熱時，常用酒精燈；
（4）量取一定量體積的液體時，常用量筒、膠頭滴管；
（5）能直接加熱的儀器是試管；加熱時，應用火焰的外焰部分加熱．

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同步練習冊答案