下列關于二氧化碳的認識,正確的一組是( )
①二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子、诙趸伎晒┚G色植物光合作用、劬梦撮_啟的菜窖內二氧化碳含量比空氣中的高、芏趸寄苁贡皇锶芤喝境勺仙母稍锛埢ㄗ兗t
A.①②③ B.②③
C.②③④ D.①②③④
科目:初中化學 來源: 題型:
甲、乙、丙三種物質均含碳元素。乙、丙是組成元素相同的化合
物,甲是單質;乙、丙在常溫下均為氣體,且乙的相對質量比丙
的小,在一定條件下可相互轉化;
(1)分別寫出甲轉化為乙、丙轉化成乙的化學方程式。
(2)從微觀的角度解釋乙、丙性質有差異的原因?
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科目:初中化學 來源: 題型:
建立宏觀與微觀的聯系是化學學科特有的思維方式。下列宏觀現象的微觀解釋中錯誤的是( )
A.水通直流電分解,是因為水分子被破壞,形成新的分子
B.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學性質,是因為構成它們的分子不同
C.20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL,是因為混合后分子數目減少
D.稀鹽酸、稀硫酸在水溶液中都能產生H+,因此兩者都能和活潑金屬反應生成氫氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空.
(1)寫出儀器a、b的名稱,a是 ,b是 。
(2)實驗室中用石灰石與稀鹽酸混合制取二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為 ;制取氣體時,組裝好儀器后,應先_ 。
(3)若實驗室改用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,發(fā)生裝置應選用_____(選填裝置序號)。若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于碳單質的說法中正確的是( )
A.C60的相對分子質量為720
B.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的,結構相同
C.木炭具有還原性,常溫下可以將氧化銅中的銅還原出來
D.石墨很軟,不能用于制石墨電極
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科目:初中化學 來源: 題型:
碳及碳的化合物在人類生產生活中應用廣泛,隨著科技的不斷涌現。請根據所學知識回答下列問題:
(1)下列含碳元素的物質中,屬于有機物的是____(填字母序號)。
A.碳酸鈣 B.乙醇 (C2H5OH)
C.一氧化碳
(2)如圖“碳海綿”是目前已知最輕的固體材料, 只由碳元素組成,具有多孔結構,彈性好。它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。下列關于碳海綿的說法不正確的是____(填字母序號)。
A.具有吸附性
B.可重復使用
C.可處理海上泄漏的石油
D.屬于復合材料
(3)倡導“低碳”生活,主要是為了減少__ __(填化學式)的排放量。請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法__ __。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某河水中的物質R在氧氣的作用下發(fā)生反應,其反應的化學方程式為2R+2H2O+7O2 = 2FeSO4+2H2SO4,則R的化學式是
A.FeS B.FeS2 C.FeO D.Fe2S3
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科目:初中化學 來源: 題型:
“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法。某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后,走進實驗室做了如下實驗,請你參與并回答下列問題。
A.燃燒的條件 B. 鐵釘生銹的條件 C. 證明CO2與NaOH反應 D. 分子運動的現象
(1)通過實驗A,可以說明燃燒的條件之一是 。
(2)對于實驗B,一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和 直接接觸。欲除去鐵銹可用 洗的方法,
(3)實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進行實驗,根據塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質確實發(fā)生了反應,這一反應的化學方程式為 。
(4)實驗D的燒杯②中呈現的現象能說明分子是不斷運動的。當燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?u> 色;當燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是 。
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