分析 根據(jù)已有的組裝儀器的方法進(jìn)行分析解答;加熱高錳酸鉀能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象解答即可;根據(jù)溶解和過濾所需要額儀器進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)將帶導(dǎo)管的橡皮塞塞進(jìn)試管口不能將試管底部直接接觸桌面,會(huì)造成試管底部破裂,故A是正確的,故填:A;
(2)加熱高錳酸鉀能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射并放出大量的熱,該實(shí)驗(yàn)既能制取氧氣又能探究氧氣的化學(xué)性質(zhì),故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,火星四射,制取氧氣并探究氧氣的化學(xué)性質(zhì);
(3)溶解需要用到燒杯和玻璃棒,過濾需要用到漏斗、燒杯和玻璃棒,都用不到酒精燈,故填:F.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見的儀器的使用方法和注意事項(xiàng),解答本題的關(guān)鍵是掌握儀器的使用方法,以便做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅 | |
B. | 用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道 | |
C. | 逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,發(fā)出求救信號(hào) | |
D. | 人員被火勢(shì)圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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